学年九年级语文下册第六单元写作新人教版.pptVIP

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  • 2019-09-30 发布于福建
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学年九年级语文下册第六单元写作新人教版.ppt

* “享受生命中的    ” ----第6单元写作 九年级语文·下 新课标[人] 文题展示 以“享受生命中的    ”为题,写 一篇作文,文体不限。不少于500字。? 写作指导 什么叫“文采”?就是指文学艺术方面的才华,就是学生 在作文中所显露出来的文学素养,即文学性。  文章有文采需要做到以下几点:  (一)词语生动  1.选用形象、新鲜的词语来表情达意。  2.平常的词语如果运用得好,一样具有很强的艺术魅力。 写作指导 (二)句式灵活   1.整句和散句、长句和短句等等灵活 搭配,语言就会变化多姿,产生特殊的美,增 加语言的节奏感和音乐美。   2.陈述句、疑问句有不同的表达效果。 精心设计问句,可以激发读者的阅读兴趣。 反问句,更有加强语气、引人深思的作用。   3.改变句子的正常语序,能突出、强调 某个句子成分所负载的语意,更有一种特别 的美。 写作指导 (三)善于运用修辞手法   根据表达的需要,灵活运用比喻、比拟、排比、 对比、夸张、对偶、设问、反问、引用等修辞方法, 可以增强文章的表达效果。 (四)文句有意蕴   文句有意蕴是指句子富含哲理,有文化底蕴,有 言外之意,有弦外之音,“言有尽,而意无穷”…… 思路点拨 (一)仿写建议   1.要仿例句之“形”——句式、修辞、结构

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