学前儿童的心理健康及保健.ppt

注意缺陷-多动障碍诊断标准 一、至少有连续6个月障碍者，要有以下行为中的8条 1.经常心不在焉地摇动手、脚，或坐在椅子上也不安静(在青春期也可能不能沉着地控制自己的主观感情) 2.很难安安稳稳地坐着说活 3.对外界刺激很容易分心 4.在游戏和团体活动时，没有耐心依次等待 5.经常提问还没完，就抢着回答问题 6.对于别人的指示，很难轻易服从(反抗行为，但非理解障碍所致)。例：即使一点小事也不干 7.学习和玩耍时很难长久地集中注意力 8.通常一件事还没做完又去做另一件 9.很难安安静静地玩耍 10.经常多嘴多舌，喋喋不休 11.总是又参与又捣乱(例如妨碍其他小朋友游戏) 12.常常反复地自言自语，看起来好像心不在焉 13.对于在学校、家庭中的学习和活动的必需品经常丢失(例如，玩具、铅笔、本子、作业) 14.做事不考虑后果，经常做出对身体有危害的行动(并不是为取得惊险的目的).例如走路时不好好看道 二、不足7岁发病 三、无广泛性发育障碍标准 案例一 案例五 案例六 案例七 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 选择性缄默症 原因： 矫治： （1）患儿病前有个性缺陷。如敏感、胆怯、害羞等 （1）避免精神刺激 （2）消除心理紧张因素 是指已