七年级生物下册第单元第章第节物质运输的载体第课时教学导案新版济南版.docVIP

七年级生物下册-第单元-第章-第节-物质运输的载体(第课时)教案-(新版)济南版 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： PAGE PAGE 1 物质运输的载体 教学目标： 1．知识目标 ①说出ABO血型的类型及鉴定的过程。（重点、难点） ②概述人体的血量以及输血与血型和血量的关系。 2.能力目标 培养学生自主学习、合作探究、观察和分析能力。培养学生应用知识解决实际问题的能力 3．情感、态度与价值观目标 认同我国的无偿献血制度;培养珍爱自己和他人生命的情感,树立健康的成年公民应当积极参加无偿献血的观念。 课前准备： 学生了解血型相关知识。 教学过程： 教学环节及时间安排 教师活动 学生活动 设计意图 复习提问 4分钟 【复习旧知】： 1.血液的组成？ 2.血浆和三种血细胞结构、功能、异常症状？ 3.如何正确血常规化验单？ 学生回忆、回答等，要给出准确、规范的答案 复习旧知，强化知识，为新知铺垫。 创设情景 导入新课 2分钟 情景展示(图片或多媒体)：交通事故后，伤者被送往医