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- 2019-10-07 发布于天津
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;39 鸟 的 天 堂;边读边思考;灿烂 规律 展示 缝隙
应接不暇 不计其数
茂盛 颤动 涨潮 停泊
兴奋 留恋 似乎 逼近; 课文写出了这里的鸟有什么特点?从文中划出有关的句子。; 我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。; 我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。;鸟: 多 欢快;; 牛背鹭;;边想边找; 我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。;; 昨天是我的眼睛骗了我,“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!; 第二次去“鸟的天堂”看到的景色与第一次为什么不同?;第一次: 树 大 茂盛
第二次: 鸟 多
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