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- 2019-10-23 发布于天津
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探究突破高中英语困境的阅读技巧
【摘 要】英语作为社会的国际语言,在日常生活中所体现的作用也越来越显著,阅读是人们主动获取信息的主要途径,也是人类进行文化交流必备条件。因而,当代社会对英语的学习和实践也越来越关注。阅读文本材料从而获取知识的能力,是对学习者语言掌握程度的体现。就从听、说、读、写四个方面来说,阅读一直是考试的,增强阅读技能,提高学生英语水平是高中英语教学的首要任务。
【关键词】高中英语 阅读 技巧
:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2013.07-08.062
高中英语是在初中英语基础上的提升和扩展,知识点的逐渐增加和难度的增强,学生对英语学习感到十分吃力。而阅读理解又是学好英语的策略之一,阅读是在第一语言环境中学习另一种语言的手段,它能够帮助学生对短文篇章结构的掌握,提高基础语言知识的运用能力,扩大知识面和增强文化基础,是对学生语言综合能力的训练和培养,因此在考试中占有较大分值。突破高中英语,提高阅读水平,可以采取以下几种策略:
一、学生养成良好的阅读习惯
学生的英语水平并不差,但是阅读效率却,找其理由,是由于阅读策略不规范导致了阅读水平无法提高,因此在教学过程中,教师要着重引导学生使用正确的阅读策略,学生养成良好的阅读习惯。由于受传统教育模式的
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