第5课时　遵守法律 依法自护点拨中考思想品德课件河北版第5课时　遵守法律 依法自护.pptVIP

第一部分 梳理教材 夯实基础 第一部分 梳理教材 夯实基础 2014 2011 2013 2015 考情呈现 2012 第一部分 梳理教材 夯实基础 2016 （2016-2011年） 真题演练 第一部分 梳理教材 夯实基础 第一部分 梳理教材 夯实基础 考点突破 第一部分 梳理教材 夯实基础 考点突破 梳理教材 夯实基础 第一部分 梳理教材 夯实基础 第 5 课时 遵守法律 依法自护　　　　　　 考情呈现 01 真题演练 02 考点突破 03 高分技巧 04 对未成年人的特殊保护 T6，2分 对未成年人的特殊保护 T25，9分 1.〈2011，河北〉我国目前吸烟人数已超过3亿，约7.68亿 非吸烟者被动吸入“二手烟”，其中约2亿为儿童。每年 有100多万人死于与烟草相关的疾病。可见，室内公共场 所禁止吸烟(　　) ①是社会文明进步的表现 ②有利于保护公民的生命健康权 ③有利于未成年人健康成长 ④杜绝了香烟对未成年人的诱惑 A．①③　　B．②④ C．①②　　D．①③④ C 此题通过对室内公共场所禁止吸烟意义的认识，考查生命健康权、不良诱惑等知识。组合式选择题，用排除法，首先排除④，室内公共场所禁止吸烟，可以减少诱惑，不能杜绝诱惑。①②③符合题意，故选C。 2.〈2010，河北〉设平安校园，对中小学生进行安全教育至 关重要。下列属于对学生进行安全教育内容的是(　　) ①遵守交通法规 ②受到不法侵害时要奋不顾身 ③尊重、珍爱生命 ④遭遇突发事件时自护自救的方法 A．①③　　　　　B．②④ C．①③④　　　　D．②③④ C 返回 命题点 1：未成年人为什么需要特殊保护 考点一 对未成年人的特殊保护 (1)未成年人正处于生理、心理发展的重要时期，生活经验不 足，各方面不成熟，辨别是非能力不强。 (2)法律意识和自我保护能力不强，容易遭受不法侵害。 (3)未成年人是祖国的未来、民族的希望，其健康成长直接关 系到民族的振兴、国家的富强。 (4)现实生活中侵害未成年人合法权益的现象时有发生。 命题点 2：保护未成年人的法律法规有哪些 (1)专门法律：《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华 人民共和国预防未成年人犯罪法》。 (2)其他法律：宪法、刑法、民法通则、婚姻法、义务教育法 等。 考点一 对未成年人的特殊保护 命题点 3：法律给予未成年人哪些特殊保护 家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。 命题点 4：家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护 的基本内容 考点一 对未成年人的特殊保护 (1)家庭保护：要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人的监护 职责和抚养义务，尊重未成年人受教育的权利等。例如：不得溺 婴、弃婴，不得虐待未成年人，以正确的思想和适当的方法教育 未成年人等。 (2)学校保护：要求学校等教育机构依照法律的规定，对未成年人进 行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护。学校保护涉 及未成年人的教育和发展、人身权利的维护、生命安全的保障等 方面。例如：不得让未成年人在不安全的校舍中学习生活、不得 体罚和变相体罚未成年学生等。 考点一 对未成年人的特殊保护 (3)社会保护：要求全社会树立尊重、保护、教育未成年人的 良好风尚，关心、爱护未成年人。社会保护包括对未成年 人的社会文化保护、劳动保护以及受教育权、财产权和人 身权的保护等方面。例如：营业性舞厅等不适宜未成年人 活动的场所，不得允许未成年人进入；文化场所免费为未 成年人开放；不得招用童工等。 (4)司法保护：要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司 法行政部门等依法履行职责，对未成年人实施专门保护措 施。例如：设立少年法庭，不公开审理未成年人犯罪案 件，尊重违法犯罪未成年人的人格尊严，保护其合法权 益，做好刑满释放未成年人的安置工作。 命题点 5：四大保护的区别 考点一 对未成年人的特殊保护 (1) 保护的主体不同：家庭保护的主体是父母及其他监护人；学校保护的主体是学校及其他教育机构；社会保护的主体是社会各界；司法保护的主体是公安局、检察院、法院。 (2) 对象不同：家庭保护、学校保护和社会保护的对象是未成年人；司法保护的对象是违法犯罪的未成年人。 (3) 地位不同：家庭保护是保护未成年人的基础；学校保护是保护未成年人的重要方面；社会保护是保护未成年人不可缺少的部分；司法保护是保护违法犯罪未成年人的重要保障。 命题点 6：法律对未成年人进行特殊保护的意义【冷