高中语文我的故事及其背后的中国梦时导学案粤教版必修1.docVIP

课题：《我的故事以及背后的中国梦》（第一课时） 【学习目标】 1、了解作者,了解课文以时间为顺序的演讲方式，品味作者通俗易懂又充满感情的语言,了解作者对中美关系的看法与观点。 2、把握作者成长故事背后的特殊含义，从中获取教益。 【学习重点与难点】 1、了解课文以时间为顺序的演讲方式，品味作者通俗易懂又充满感情的语言。 2、把握作者成长故事背后的特殊含义，从中获取教益。 【使用说明与学法指导】 1、带着预习案中问题导学中的问题自主设计预习提纲，通读教材P16-18页内容，对生字生词、重要语句等进行梳理，作好必要的标注和笔记。 2、认真完成基础知识梳理，在“我的疑惑”处填上自己不懂的知识点，在“我的收获”处填写自己对本课自主学习的知识及方法收获。 3、熟记基础知识梳理中的重点知识。 预习案 一、问题导学 1、这是一篇演讲稿，其演讲的思路是怎样的呢？请简要概述。 2、课文的第一段，也就是演讲稿的开头说了什么，作用是什么？ 3、本文写了我的哪些故事?在这些故事的背后隐藏着一个怎样的中国梦？ 4、本文在写我的故事的时候，穿插讲述了哪些发生在中外的大事件？ 二、知识梳理 1、作者及课文简介 白岩松，央视著名主持人，任《焦点访谈》、《新闻周刊》、《感动中国2008》等节目主持人，2000年被授予“中国十大杰出青年”曾获“中国播音与主持”大奖特等奖、“中国金话筒奖”他的主持节目风格深刻而不呆板，活泼而不媚俗，告别了简单播报与表演形式，成为新一代电视人的代表之一。 2009年3月30日，中央电视台主持人白岩松和央视摄制组赴美国拍摄专题片《岩松看美国》，3月31日白岩松及摄制组从纽约驱车赶往耶鲁大学，白岩松向耶鲁师生发表了题为《我的故事以及背后的中国梦》的演讲，以自己出生的年份1968年作为开始，讲述了1968年、1978年、1988年、1998年、2008年五个年份的故事，讲述了自己如何从一个边远小城的绝望孩子，成长为见证无数重要时刻的新闻人，并以个人命运为线索折射了四十年中美关系发生的深刻变化白岩松的幽默向美国学生展现了中国人不一样的一面。 2、基础知识 字音 耶鲁（yē）骚乱（sāo）遗憾（hàn）抚养（fǔ）陌生（mò）边疆（jiāng）缺陷（qūe）遥远（yáo）标志（zhì）印象（yìn） 字形 ①骚（sāo）骚乱 ②憾（hàn）遗憾 ③陌（mò）陌生 ④遥（yáo）遥远 搔（sāo）搔痒 撼（hàn）震撼 栢（bǎi）栢草 谣（yáo）谣言 词语 （1）抚养?扶养?赡养 辨析： 抚养：爱护并教养。扶养：养活。赡养：供给生活所需，特指子女对父母在物质上和生活上进行帮助。 “抚养”用于长辈对晚辈或子女之间，“扶养”可用于平辈之间，“赡养”则用于子女对父母之间。 例句：①妻子患重病，丈夫不但不尽　　　　义务，反而起诉离婚。 ②广东省人大将“加强对孤寡老人的　　　　”作为重点提案督办，省民政厅也正在上报具体的解决方案。 ③据马来西亚《南洋商报》报道，大马华裔妇女玛利亚欧玛61年前一出生就送给亚裔家庭　　　　，现欲寻找失散多年的华裔亲人。 （2）突如其来?从天而降 辨析： 突如其来：突然发生。从天而降：比喻出于意外，突然出现。 前者强调宛然发生，后者侧重于突然出现。 例句：①5月19日，广州又迎来新一轮强降雨，豆大密集的雨点夹杂着电闪雷鸣　　　　。 ②面对这场　 　的灾难，广东电台快速反应及时行动，认真策划全线投入，发挥了独有的优势，担当起主流媒体的责任，打响了一场漂亮的救灾报道攻坚战。 三、预习自测 1、这是一篇演讲稿，其演讲的思路是怎样的呢？请简要概述。 参考答案：以自己出生的年份1968年作为开始，讲述了1968年、1978年、1988年、1998年、2008年五个年份的故事，讲述了自己如何从一个边远小城的绝望孩子，成长为见证无数重要时刻的新闻人，并以个人命运为线索折射了四十年中美关系发生的深刻变化。 2、课文的第一段，也就是演讲稿的开头说了什么，作用是什么？ 参考答案：说了中国和美国打交道，实际是和耶鲁大学的毕业生在打交道。 作用是：提出耶鲁大学生较感兴趣的话题，引起关注，拉近距离 3、本文写了我的哪些故事?在这些故事的背后隐藏着一个怎样的中国梦？ 参考答案：1968年，我出生；1978年，我十岁，生活在一个偏远闭塞的小城，过着贫穷而缺乏梦想的生活；1988年，我二十岁，成为了首都的一名大学生，开始了解美国，拥有了改变生活、实现梦想的机会；1998年，我三十岁，成为央视新闻节目主持人，主持直播当年克林顿总统的演讲；2008年，我四十岁，目睹了中国梦想腾飞的几件大事——神七、奥运，感受到大地震带给国人的苦难，成为北京奥运会直播主持人。 作者的故事，其实也是万千中国人的故事。他梦想的实现的过程，