表格的综合应用培训课件.pptVIP

新时代出版社八年级信息技术基础上册;本节课从以下几个方面进行说课; 2、学情分析; 3、教学目标; 4、教学重、难点;二、说教法;三、说学法;四、说教学流程;;步骤一：数据排序的学习;步骤一：数据排序的学习;步骤一：数据排序的学习;;;;五、说板书设计;本堂课的亮点：教学方法设计上采用了先学后教的方法。在教学过程中注重科学探究的过程，充分体现学生主体性，教师辅助性，倡导了研究性学习。 本节课从学生的实际情况出发，采用了与学生自身有关的 “我在班级中的位置”为主线贯穿全局的任务驱动法，让他们通过自己的需求分任务解决问题。在完成任务的过程中掌握知识、应用知识。为学生创设了一个主动探究、积极进取、自主学习的良好氛围，使单调的学习过程变成了一个充满乐趣、不断创新动手实践的过程。 本节内容的教学采用多媒体课件辅助教学和学案指导学生自学等手段，学生在任务驱动下，边学边练习，兴趣浓厚，总的来说教学过程比较流畅，教学效果也比较好，绝大部分同学按时完成了课堂任务，达到了预期目标。学生在亲历问题、解决问题的过程中了解了排序、筛选的概念，掌握了具体的操作，初步形成了解决实际问题的能力。;谢谢大家