学年九年级化学下册第8单元课题3金属资源的利用和保护新人教版.pptVIP

* 课题3 金属资源的利用和保护 （第 课时） [导入1]如图1表示金属活动性顺序表中铜、铁和铝被人类大规模开发、利用的大致年限。 提疑：为什么铜的开发使用比铁和铝早数千年？金属被大规模开发、利用主要和金属的哪些性质和特点有关？钠、镁等金属为什么在自然界中不能以单质形式存在，而是以化合物形式存在于各种矿物之中？ [导入2]为纪念1996年中国钢产量突破1亿吨而发行的邮票。自然界以单质形式存在的金银。 我们知道自然界中只有金、银等少数金属以单质形式存在，大部分的金属是以化合物形式存在的，那么我们在生产、生活中用到最多的金属—铁是怎样炼成的？ [导入3] 《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说。有一名钢铁厂的工人误把这本书当成介绍钢铁是怎样炼成的科技书籍。 同学们读过了《钢铁是怎样炼成的》，你知道钢铁是怎样炼成的的吗？钢铁有哪些元素组成的？ 一、金属资源概况 1.人类目前普遍使用的金属有哪些? 2.这是否和它们在地壳中的含量有一定的关系呢? 地壳中各种元素的含量（质量分数） 工业上把能用来提炼金属的矿物叫__ __ 矿石 二、铁的冶炼 比较Fe2O3与Fe的组成差异，设想用什么方法或试剂去完成铁的冶炼。 钢和铁有着非常广泛和重要的应用，它们在某种程度上代表了一个国家工业发展的水平。 铁的冶炼 早在春秋战国时期，我国就开始生