七五班徽设计大赛.pptVIP

从形状上分： 一、几何形状 二、分散形状 请同学们以4人小组的合作方式，每个小组尝试设计一个班徽 尚贤 育贤 集贤 聚贤 尚贤 育贤 集贤 聚贤 七年五班班徽设计 大赛 什么是标志？ 标志是一种大众传播符号，它以精练的形象(简练的图形、 文字、和色彩)表达一定的含义，并且借助人们的符号识别、联想等思维能力，传达特定的信息(表示某种意义的象征性符号)。 标志的作用：传递信息,识别的作用。美化生活、陶冶情操的作用 抽象型的标志 狐仙品牌标志 具体型的标志 字图型的标志 农村信用合作社 中国工商银行 中国银行 中国建设银行 北京2008奥运会环境标志 北京2008奥运会志愿者标志 北京2008年奥运会火炬接力标志设 北京2008年奥运会青年营标志设计 北京2008年奥运会文化活动标志设计 班徽制作  班徽是一个班级形象的符号，是一个集体的象征，一个好的班徽能够让人很快记住这个班级，有很强的宣传作用。同时也是一个班级文化、团队建设的重要体现。因此，设计出一个优秀的班徽意义重大 ： 优秀班徽应具有的要素  简洁明了、易认易记 个性鲜明、独树一帜 具有象征性、概括性 具有审美性、广泛性 优秀班徽欣赏 union——团结，这是高一四班的班风。东升的旭日和苍茫的大海代表着四班会在高中这一人才济济的大海上乘风破浪，勇往直前。 高二（5）班的班徽，是由阿拉伯数字“5”字和汉语的“二”形成，构成一只翱翔的雄鹰。色彩是由大红渐变为柠檬黄。总体象征着高二（5）班象一只雄鹰，在知识的天空里翱翔。火烈的色彩代表着激情和热情。在下面围绕成半圈的字体是高二（5）班的英语翻译，围绕成半圈正说明了高二5班为一个整体又不受拘束的意思。 （1）确定主题（选题） （2）根据主题确定内容 构思 立意 选材 （3）确定表现形式（确定构图） （4）根据内容构图（草图） （5）不断推敲确定稿样 （6）配色 （7）制作 班徽制作步骤 尚贤 育贤 集贤 聚贤