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第8课 戊 戌 变 法 淄川黉阳中学 吕晓娜 教学目标 知识目标:公车上书、百日维新、戊戌政变和戊戌六君子。 能力目标:培养学生自学搜集资料整合信息,分析、解决 历史问题的能力,和全面、客观评价历史人物 的能力,培养学生口头表达能力、团队合作能 力以及创新意识。 情感态度与价值观目标: 培养学生关心时政,关心祖国前 途命运,培养学生爱国救国意识 和振兴中华的历史责任感。 重点 难点 本课主线:戊戌变法的兴起与失败 重点:公车上书和百日维新的内容和历史 意义。 难点:百日维新的历史意义。 一、公车上书——序幕 1、内容和意义 2、维新派政治团体的形成——酝酿和发展 二、百日维新——高潮 1、变法的开始 2、变法的内容 三、戊戌政变——失败 1、变法的失败 2、失败的原因 3、变法的意义 一、公车上书 1、起因:1895年,《马关条约》签订的消息传到北京。 维新派政治团体的形成 1.人物:康、梁 2.政治团体:强学会 刊物:《中外纪闻》 (原名 《万国公报》) 二、戊戌变法 变法开始: 变法内容: 三、戊戌政变 变法的失败: 慈禧太后发动戊戌政变,杀害六君子。 失败原因 变法的意义: 动脑筋:戊戌变法的历史意义是什么? 1、是一次资产阶级自上而下的改良运动。 2、是一次爱国救亡的政治运动。 3、是近代中国第一次思想解放潮流,为资产阶级民主思想的传播打下了坚实的基础。 7.材料解析: “有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉。” 请回答: (1)这些话是谁说的?他是在什么事件中被杀害的? (2)一同被杀害的还有哪几个人,他们被称为什么? (3)“贼”指何人? (4)他参与了什么运动,运动的失败说明了什么? * * 鸦片战争给中国人民带来了深重的灾难,为改变现状,一批爱国人士进行了积极地探索, 而中日甲午战争的失败宣告洋务运动的失败;此时中国成为列强瓜分的对象,那么面对这样的情景,思想先进的爱国人士又进行了哪些活动?又有哪些成效和意义呢?带着这些的问题,让我们重温戊戌变法那惊天动地的历史时刻吧! 《中国历史》七年级上册 学 习 目 标 新 课 探 索 趣 味 记 历 史 反 馈 练 习 返回 2、经过: 3、意义:揭开维新运动的序幕 梁启超是宣扬维新理论的思想健将。 法者,天下之公器也; —— 梁启超 变者,天下之公理也 。 改革机构撤冗官, 鼓励兴办新企业, 新式学堂育人才, 训练军队增国力。 将学生分成四组,讨论百日维新在政治、经济、军事、文化方面的主要内容及意义。 文化 军事 经济 政治 历史意义 主要内容 改革政府机构, 任用维新人士。 鼓励私人 兴办工矿企业. 训练新式军队 开办新式学堂, 传播新思想。 有利于资产阶级知识分子参与政权,打击封建官僚制度。 有利于中国民族 资本主义的发展 增强国防力量 有利于文化、教育、科技的发展和西学的传播。 袁世凯 慈禧太后 1、缺乏反帝反封建的勇气,采取改良办法; 2、寄希望于无实权的皇帝身上; 3、封建顽固势力的反对。 京师大学堂旧址 返回 返回 强学会遗址 返回 机 关 报 刊 返回 返回 光绪帝被囚禁之地——瀛台 1898年9月21日,慈 禧太后发动政变,囚禁 光绪帝,重新 “ 训政 ”, 继而大肆搜捕维新派。 谭嗣同、杨锐、刘光第、 行刑之地——菜市口 林旭、杨深秀、康广 仁等六人被杀于北京 菜市口,史称“戊戌 六君子”。 返回 谭嗣同 刘光第 林旭 杨深秀 杨锐 康广仁 返回 公车上书给皇帝,维新变法运动起。 中外纪闻强学会,康梁奔走救危急。 光绪诏书要变革,救亡图强改现状。 维新百日终失败,爱国忧民精神扬。 回 顾 小 结 返回 1.康有为、梁启超作为伟大的历史人物永载史册,主要是因为他们 A、发起了洋务运动 B、发起了维新变法运动 C、领导了辛亥革命 D、参加了新文化运动 2.下列不属于百日维新变法内容的是 A.改革政府机构 B.不允许私人兴办工矿企业 C.训练新式军队 D.翻译西方书籍,传播新思想 反馈练
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