语序不当的病句专项训练.docVIP

PAGE PAGE 4 语序不当的病句专项训练 近年来，随着教育教学改革的不断深化，高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎，就业率明显提高。 1．“高校学生的培养”应改为“高校培养的学生” 一位优秀的有３０年教学经验的西藏高原的乡村教师。 2. 这里的多项定语排序就不正确，应为“西藏高原的（表处所）一位（数量）有３０年教学经验的（动词短语）优秀的（形容词）乡村（名词）教师”。 自1993年北京大学生电影节诞生以来，已经累计有超过100万人次参与了影片的观摩。 3.“已经”与“累计”应该换位置 在休息里许多老师昨天都同他热情地交谈。 4. “许多老师昨天（时间）在休息室里（处所）都（范围）热情地（情态）同他（对象）交谈。 蒙古族同胞长期生活在马背上，随身携带精制的小刀，既可以用来宰杀、切割牛羊的肉，肉烧熟了，又可以用它作餐具。 5. 句中“又”承前面的主语“小刀”，就应该放在“肉烧熟了”之前，可改为“既可以用来宰杀、解剖、切割牛羊的肉，又可以在肉烧熟了后用它作餐具。” 中国人民自从接受了马列主义思想之后，中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改观。 6. “中国人民自从接受了马列主义思想之后”，话未完，应继续说“中国人民”怎样。但后句说“中国的革命”，应将“自从”移到句首，使逗号以前的部分变成句首状语。 强调联合制作的大戏，让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步，而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步。 7. 递进关系的复句，顺序颠倒了。应改为“让人们不仅看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步，而且看到了中国戏曲的整体进步”。 郭兰英这个名字对青年人可能是陌生的，可是对中年人却是熟悉的。 8. 青年人对郭兰英这个名字可能是陌生的 9.任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。 9. “碰撞、融合、交流”应改为“碰撞、交流、融合”。 10. 市政府决定配合奥运项目的实施，重点抓好地铁建设、危旧房改造、污水处理等工程工作，加快现代化大都市建设的进程。 10. “加快现代化大都市建设的进程”语序不当，应为“加快建设现代化大都市的进程。”； 11. 在那些艰难的日子里，不管他的身体有多差，生活条件再不好，精神压力有多大，他都坚持创作。 11. 关联词语“不管－－－都”领起的内容，都从属于“他”，“他”提到前边才合适； 12. 许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。 12. 句中主语中心词“妇女、老人和孩子”的前面有两个修饰语，“许多”表数量， “附近”是地点，两者的位置应对调过来，成为“附近的许多妇女、老人和孩子”才通顺 13. 批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。 13. 应为“改正错误提高思想水平的有效的”方法。 14. 里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。 14. “列宁过去所使用的”移到“各式各样”前。 15. 夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。 15. 把“一连串”移到“事情”前 16. 这种管子要不要换，在领导和群众中广泛地引起了讨论。 16. “广泛”应移到“讨论”前，“地”改为“的” 17. 他把我们几个团的负责干部叫到一起。 17. “几个”应放在“负责干部”前 18. 那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了一首歌。 18. 那位失主为表谢意昨天在电视台又诚挚地为小赵点了一首歌。 19. 留在幼儿园的孩子们，都一个一个甜蜜地睡在床上。 19. 句中谓语中心词“睡”的前面有三个修饰语，“甜蜜地”表情态，相当于例句中的“热情地”，“都”表范围，应放在数量词“一个一个”的后面 20. 美国有十五个州禁止黑人与白人在娱乐场所享有平等的地位 20. 句中动词“享有”前有两个修饰语，“在娱乐场所”相当于例句中的“在休息室里”，“与白人”相当于例句中的“同他”，比较可以发现，这两个修饰语的位置应对调过来，才符合次序 21. 我们如果把这本书不认真读好，就谈不到读别的书了。 21. “不”移到“把”字前 22. 苏联著名的生理学家巴甫洛夫整天忙于做动物的条件反射试验，把动物用绳子缚在试验的架子上。 22. “把”字短语应紧挨动词中心语“缚”。 23. 一篇文章要是字迹过于潦草，那么内容即使很不错，也是要不得的。 23. “即使”移至“内容”前，“内容很不错”是主谓短语作谓语 24. 张艺谋执导的《十面埋伏》对于中国青年是不陌生的。 24. 中国青年对张艺谋执导的《十面埋伏》是不陌生的 25. 这是一本好书，它能催人进取，促人猛醒，引人深思。 25. 按事理、逻辑次序、先后、轻重、缓急、大小、因果等，应改为“引人深思，促人猛省，催人进取” 26. 这个村很好执行了党的富民政策。现在不但向国家交售了六万斤公粮,