第二单元探秘水世界复习.pptVIP

探秘水世界 复习课 1）、①矿泉水 ②水银 ③冰水混合物④硫粉 ⑤纯净空气 ⑥五氧化二磷 ⑦铁丝⑧二氧化碳 ⑨生锈的铁 ⑩氮气 混合物 ， 物质 纯净物 ，  2）、请分类: ①空气②液态氧气③海水④高锰酸钾⑤铁⑥降温用的冰水⑦五氧化二磷  3）、选出纯净物（ ） 混合物（ ） 3、水的天然循环 太阳为水提供能量，水通过三态变化，实现自身的天然循环。既实现了水的自身净化，又完成了水资源的重新分配。 4、水的净化方法过程： ①沉降（除去水中颗粒较大的不溶性杂质）（明矾：促进悬浮物质的沉降，起净化作用） ②过滤（除去水中不溶性固体杂质） ③吸附（除去水中的有色或有气味的物质）[常用活性炭：表面疏松多孔，物理变化] ④消毒杀菌（氯气）（自来水厂中用到的方法，是化学变化） ⑤蒸馏（除去水中可溶性杂质，净化程度最高---得到的是蒸馏水）、 5、分离物质的方法： ①过滤：分离不溶性固体和液体 ②蒸发：分离可溶性固体和液体 ③蒸馏：分离沸点不同的液体 6、硬水和软水： 硬水：含钙、镁矿物质较多的天然水 软水：不含或含较少钙、镁矿物质的水        1、水的分解—电解水 1、实验装置： 2、实验现象 ：电极上有 气泡 产生，最终正极所产生的的气体与负极所产生的的气体体积之比约为 1:2 3、气体检验 ：正极产生的气体是 氧气 ；将燃着的木条靠近负极产生的气体中，负极气体 燃烧 ，火焰呈 淡蓝色 ，且罩在火焰上方的干冷烧杯内壁有 水雾 ，证明负极产生的气体是 氢气 2、反应的微观过程 ：  4、电解水的实验中，不可直接观察到的现象是（ ） A、两极上有气泡 B、有氢气和氧气生成 C、两管内水位下降 D、两管内气体V正：V负=1:2 5、水的合成—氢气燃烧 现象： 纯净 的氢气在空气中燃烧，产生 淡蓝色 的火焰，释放出大量的 热量 。在火焰上方罩一个 干而冷 的烧杯，烧杯内壁凝结有 水雾 。   1、分子（原子）体积和质量都很小 2、分子（原子）在不断运动 温度越高，分子（原子）运动越快 3、分子（原子）之间有间隔 4、分子（原子）间存在相互作用，自身有能量       例1、某同学欲用调至平衡的托盘天平称量一袋食盐固体的质量，称量时发现指针向右偏转，这时应该（ ） A.添加少量食盐 B.取出少量食盐 C.增加盘中的砝码 D.减少盘中的砝码 例、小红同学用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如下所示,该同学称取的烧杯实际质量为( ) A.23.8g B.32.6g C.32.3g D.27.4g （二）装置气密性的检验 如图连接好仪器。将导管的一端浸入水中，用手握住试管，如果导管口有气泡冒出，证明装置连接完好、不漏气。 （三）仪器的洗涤 1、当桂花盛开的时候，人们站在远处能闻到桂花香味，这一现象说明了（ ） A、分子分裂成原子 B、分子很大 C、分子是运动的 D、分子之间有间隔 2、用分子的观点解释下列现象，不合理的是（ ） A．酒精燃烧--分子发生了变化 B．热胀冷缩--分子大小发生变化 C．酒精挥发--分子不断运动 D．花香四溢--分子在不断运动 分子的大小是不变的 分子 原子 概念 保持物质化学性质的最小粒子 化学变化中最小的粒子 本质区别 化学变化中能再分 化学变化中不能再分 联系 都能构成物质，且分子是由 构成。 分子和原子的区别： 化学变化就是生成新分子（原子）的变化。 物理变化就是没有生成新分子（原子） 的变化。 运用微粒观解释问题 运用微粒观解释化学变化和物理变化 三、分子和原子的4点基本性质 四、分子和原子的定义和根本区别 分子——保持物质化学性质的最小粒子 原子——化学变化中的最小粒子 根本区别——化学变化中分子可分，原子不可分 8、正确的是（ ） A、分子是保持物质性质的最小粒子 B、分子可分，原子不可分 C、分子在化学反应前后种类和数目保持不变 D、原子是化学变化中的最小粒子 D 9、能保持二氧化碳的化学性质的粒子是（ ） A、氧分子 B、碳分