本科多媒体技术及应用教程978 7 307 12748 7 教学全套课件资源包02 教案第5章 多媒体音频信号处理.docVIP

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  • 2019-09-28 发布于未知
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本科多媒体技术及应用教程978 7 307 12748 7 教学全套课件资源包02 教案第5章 多媒体音频信号处理.doc

第5章 多媒体音频信号处理 一、教学目标 1.了解音频信号相关知识。 2.掌握音频处理软件Cool Edit Pro相关知识。 3.掌握Praat音频分析软件。 二、课时分配 本章节共5个小节,共安排10个学时。 三、教学重点 1.音频信号的相关介绍。 2.音频处理软件Cool Edit Pro的相关介绍。 四、教学难点 1.Cool Edit Pro 2.1软件使用。 2. Praat音频分析软件。 五、教学内容 5.1 音频信号的相关介绍 5.1.1 声音的相关分类 声音的分类方式可以有很多种。 按发声来源可以分为生物类声音和非生物类声音,如人声、猫叫等就是生物类声音,而刮风声、下雨声、鼓声等就是非生物类声音。 对人声来讲,声音信号可分为清音和浊音。浊音指由声带震动发出的声音,声音波形具有明显的周期性,波形周期称为基音周期;清音指不经过声带震动,波形毫无周期性。 5.1.2 声音的三要素 1.响度 响度又称为音强,它取决于声音的振幅,用来描述声音强度的大小,表示人耳对声音的主观感受。 2.音高 音高,即基音周期的倒数,又可称为音频,表示人耳对声音调子高低的主观感受,通过声音的振动频率表示,与声音的振动频率呈正比,振动频率越快,音高越高,反之亦然。频率低的声音,听起来厚重踏实;频率高的声音,听起来尖锐活泼。在汉语音节中,音高主要影响的是声调的变化。 3.音色 音色又可称为

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