晨昏线的判读与应用教案.docVIP

PAGE PAGE 1 《晨昏线的判读与应用》教案 南县第一中学 张建军 ●课型：高考一轮复习课 ●教学目的: 1.使学生了解晨昏线特点。 2.明确晨昏线与其他点、线、面的关系 3.培养学生会用晨昏线原理来解答地球运动中的问题。 4.培养学生读图、析图的能力 ●教学重点: 1. 晨昏线与其他点、线、面的关系 2.晨昏线原理在解答地球运动问题中的应用 ●教学难点： 晨昏线在解答地球运动问题中的应用 ●教学用具：地球仪、多媒体 ●教学方法：讲解法、练习法 ●教学思路：大家都知道，有关晨昏线的问题，是近几年高考的焦点和热点，2007年全国Ⅰ卷第6、7、8题，全国Ⅱ卷第10、11题，2008年全国Ⅰ卷第8、9、10、11题，全国Ⅱ卷第6、7、8题，2009年福建卷第10、11、12都是有关晨昏线方面的问题，所占的分值达到8-16分之多，这部分内容对大多数同学来说始终是一个难点，本节课我主要从晨昏线的特点、判读的基础上，明确晨昏线与其他点、线、面的关系，最后是如何利用晨昏线原理来解决有关的地球运动的问题，主要从九个方面来分析，讲练结合，边讲边练，从而达到学生能够熟练掌握的目的。 ●教学过程 【走进高考】 （ \o 2014年高考地理真题（上海卷） 2014上海卷）读基地投影示意图回答问题，图中小虚线圈为极圈，大虚线圈为回归线；弧线ACB为晨昏线，且AC段为昏线；C点为晨昏线与极圈的切点，也是晨昏线与120 经线的交点。 1. 图示的日期可能是 A. 3月21日 B. 6月22日 C. 9月23日 D. 12月22日 （2014湖南师大附中）下图中P线是晨（昏）线上的一段，a、b为P线上的两点。读图回答2—3题 2．若a点的地方时为5时30分，则P线名称及a点位置分别是 A．晨线、北半球 B．晨线、南半球 C．昏线、北半球 D．昏线、南半球 3．若b地为北京，此刻伦敦地方时为11时30分，则这个季节 A．密西西比河河口盐度偏低 B．长城沿线枫叶正红 C．云南山区森林火险等级最高 D．南极地区科考繁忙 【基础回顾】 一、晨昏线概念和特点 1、概念：昼半球和夜半球之间的分界线就称为晨昏线 2、特点： （1）平分地球，通球心的最大圆 （2）晨昏线平面与太阳光线垂直 （3）永远平分赤道 （4）晨昏线上太阳高度角为0°。 二、晨线和昏线的判读 1、判断方法：顺着地球自转方向 由夜半球过渡到昼半球的分界线是晨线； 由昼半球过渡到夜半球的分界线是昏线。 2、各种视图晨昏线的判读 归纳判读方法：定义法、时间法、方位法等 通过“太阳直射点的移动与晨昏线的偏移演示 动画”，让学生观察地球运动时直射点的位置变化、昼夜长短、晨昏线的变化状况，思考晨昏线与经线、纬线的关系如何？ 【理清日照图上点、线、面的关系】 三、晨昏线与经纬线、太阳高度分布的关系(总结规律) 1、与经线的关系： ⑴与经线在在春秋分两天重合 ⑵两至日时夹角最大为23°26′ ⑶其它时间相交，晨昏圈与经线圈的夹角ɑ=太阳直射点的纬度值β 2、与纬线的关系： ⑴晨昏线与纬线只有在春秋分日不相切，其余时间都相切，相切的纬线圈上刚好出现极昼或极夜 ⑵相切的纬线纬度=90°-直射点纬度（ β ） 3、晨昏线与太阳高度分布关系 ⑴太阳高度由直射点向四周逐渐降低，晨昏线上太阳高度为0° ⑵某地太阳高度=该地到晨昏线的最短距 ⑶某地正午太阳高度=该地到晨昏线的最短距（该地到最近切点的弧长） （过渡）我们了解了晨昏线的基本知识，认识晨昏线与经纬线圈、太阳高度分布的关系,接下来我们来看看晨昏线在解答地球运动问题时的具体应用。 【应用技巧】 四、晨昏线在解答地球运动问题中的应用： 1、确定自转方向 2、确定东西经度 3、确定日期和季节 4、确定地方时 ⑴晨线与赤道的交点处的经线的地方时为6点， 昏线与赤道的交点处的经线的地方时为18点。 ⑵直射点所在经线（昼半球的中央经线）的地方时为12点，与之相对经线（昼半球的中央经线）地方时为0点 ⑶纬线与晨昏线相切的切点所在经线的地方时为0点（与极昼区相切）或12点（与极夜区相切） 【例1 】图中阴影表示黑夜，此时北京时间为 （ ） A、9时40 B、20时20分 C、8时20分 D、21时40分 5、确定直射点位置 ⑴经线：昼半球的中央经线为直射经线（地方时为12点） （注意：南北半球，直射点在极昼出现的半球） ⑵纬线：纬度＝晨昏线与地轴的夹角 ＝90°－相切纬线圈的度数（出现极昼极夜最低纬度） 【例2 】判定下图中的太阳直射点坐标 135° 135°E 66 66°34′N 6、确定正