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DOI :10.13541/ki.chinade003 网络出版时间:2016-09-29 08:39:06
网络出版地址:/kcms/detail/11.4089.G40839.007.html
DISTANCEEDUCATIONINCHINA
基于知识图谱的智慧教育研究
热点与趋势分析*
□ 陈 瑶 胡 旺 王 娟
【摘 要】
智慧教育已成为当前教育领域关注的一个新热点。本文以中国知网 (CNKI)数据库2011-2016
年1月收录的与信息化相关的智慧教育学术论文为研究对象,采用共词分析及多维尺度分析方法,绘
制知识图谱来探究我国智慧教育领域的研究热点与发展趋势。研究发现,我国智慧教育研究主要围绕
智慧教育的技术支撑与理论探讨、智慧教育发展的宏观与微观两条主线及智慧学习需求研究、新背景
下的智慧教育理论研究、智慧校园生态研究、智慧教学模式研究、智慧教育技术支撑环境研究5个主
题。未来应主要集中在智慧教育理论应用于实践的研究、智慧教育关键技术支撑环境的研究、智慧学
习资源与智慧教学模式的开发应用研究、智慧教育生态观研究四个方面。
【关键词】 智慧教育;共词分析;多维尺度分析;知识图谱;研究热点;趋势分析
【中图分类号】 G434 【文献标识码】 A 【文章编号】1009—458x(2016)09—0021—06
《国家中长期教育改革和发展规划纲要 提高文献综述的可信度及科学性。其中,共词分析法
(2010-2020 年)》提出 “加快我国智慧教育建设,提 是分析关键词两两在同一篇文章中出现的现象的内容
高信息化和智能化对教育发展的贡献度,推动教育现 分析法,根据分析结果判断该研究主题的现有研究结
代化发展,为加快实现我国教育现代化提供有力支 构 (张勤,等,2007 );多维尺度分析实质是根据关
撑,构建学习型社会,建设智慧型教育环境”。《教育 键词之间的 “距离”即关系的紧密程度对研究问题进
信息化十年发展规划 (2011—2020 年)》指出 “以 行聚类,以全面反应主要研究角度和热点 (翁胜斌,
教育信息化带动教育现代化,是我国教育事业发展的 2013 )。Bicomb、Excel、SPSS19.0 是本研究使用
战略选择”(陈琳,等,2013 )。智慧教育是信息化 的主要软件。
的产物,是教育现代化的集中体现 (祝智庭,等, (二)研究过程
2012 )。随着教育信息化的不断发展,智慧教育已成 1. 数据库及论文的选取
为当前教育研究的新热点、新趋势。本文运用共词分 本研究基于国内与信息化相关的智慧教育相关文
析和多维尺度分析对2011 年以来我国智慧教育领域 献,研究对象来源于中国知网,论文样本的选择标准
的文献进行梳理,以期为学者的进一步研究提供借鉴。 如下:① 论文正式发表并收录到学术论文数据库;
②论文检索期刊限定为教育技术学科的CSSCI 来源
一、研究设计 期刊与中文核心期刊;③ 本研究分别以 “篇名”和
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