学年九年级数学下册271图形的相似新人教版.pptVIP

* 九年级数学·下 新课标[人] 第二十七章 相 似 学习新知 检测反馈 学 习 新 知 问题思考 如图所示的一块黑板，长3米，宽1.5米，加一7.5厘米宽的边框，边框外围与边框里边的矩形形状相同吗? 成比例线段概念 (1)把九年级数学课本的两个邻边看作两条线段AB和CD，那么什么是这两条线段的比? (这两条线段的长度比叫做这两条线段的比) (2)对于四条线段a，b，c，d，如果其中两条线段的比与另外两条线段的比相等， (即ad=bc)，我们就说这四条线段成比例. (3)如何判断四条线段是成比例线段? (四条线段中其中两条线段的比与另两条线段的比相等，就说这四条线段成比例) (成比例线段概念中的四条线段是有顺序的，如a，b，c，d是成比例线段与a，d，b，c是成比例线段得到的比例式是不同的) (4)成比例线段的概念中应注意什么问题? 认识相似多边形 如图所示，将△ABC用2倍放大镜观察得到△A1B1C1，这两个三角形相似吗? (1)问题思考. ①△ABC及用2倍放大镜观察得到的△A1B1C1中，对应角之间的数量关系为:∠A　　∠A1，∠B　∠B1，∠C　 ∠C1;? ②四边形ABCD及用2倍放大镜观察得到的四边形A1B1C1D1中，对应角之间的数量关系为:∠A　　　　∠A1，∠B　　　　∠B1，∠C　　　　∠C1，∠D　　　　∠D1;? ③放大镜下