作业第4节 常见的动物教学课件.ppt

春江中学初一科学组 一、教学重点： 五大脊椎动物的特征及代表动物 脊椎动物的分类标准 二：教学难点： 五大脊椎动物的特征 三、教学器具： 图片 四：课后反思 1、知识点较多，学生笔记速度不快 2、学生课堂气氛过于活跃，不易掌控 3、学生对蝙蝠、鲸鱼有所了解，对鳄鱼是爬行动物有所误解，因为鳄鱼常生活在水中。 4、两栖动物成体可用皮肤呼吸，学生不太知道。 第二章 观察生物 第2节 常见的动物 第1课时 鲸鱼 蝙蝠 蝙蝠能在空中飞行，它是鸟类吗？ 不是。 不是。 鲸鱼生活在水中，能游泳，它是鱼类吗？ 你知道世界上现存的动物有多少种吗？ 大约125万种 根据体内有无脊椎骨，可以将动物分为_____________和_____________。 脊椎动物 无脊椎动物 约4.7万种 约120万种 动物 脊椎动物 无脊椎动物 鱼类　两栖类　　爬行类　　鸟类　　哺乳类 有脊椎骨 无脊椎骨 鲨鱼 金鱼 一、鱼类 青鱼 鲢鱼 草鱼 鳙鱼 鲤鱼 鲫鱼 一、鱼类 1）鱼生活在____中； 水 鳃 背鳍 尾鳍 腹鳍 胸鳍 鳞片 2）鳃是鱼的_____器官； 呼吸 3）鳍是鱼的_____器官； 运动 4）鱼的体表覆盖______； 鳞片 5）身体两侧各有一条___; 侧线 侧线 6）鱼的生殖方式 _______________； 卵生，体外受精 7）鱼的体温_