2020秋苏教版语文八年级上册第26课《奇妙的克隆》ppt课件2.pptVIP

;学习目标;秋海棠落叶生根;富贵竹插枝即活;谈家桢：浙江宁波人，国际遗传学家、中国现代遗传学奠基人，被誉为“中国的摩尔根”。;字词积累;繁衍：;阅读课文，归纳小标题的内容。;;1.从文中找出“克隆”的定义。;2.分析这些句子运用了什么说明方法。; “自然界的许多动物……再由受精卵经过一系列细胞分裂长成胚胎，最终形成新的个体……就叫有性繁殖。” “如果我们用外科手术……这些生物体就是克隆个体。”;阅读第二部分，总结克隆的科研成果。; “这种鱼有‘胡须’，生长快……但它的侧线鳞片数和脊椎骨的数目与鲫鱼相同，而且鱼味鲜美不亚于鲫鱼。”;这一节的说明顺序是什么？这种安排有何好处？;好处：;阅读第三部分，找出相关语句分析说明顺序。;克隆羊“多利”诞生示意图;出生日期：1996年7月5日 出生地点：英国爱丁堡市罗斯林研究所 死亡日期：2003年2月14日 死亡原因：被确诊患进行性肺病后处以安乐死;“克隆羊”的诞生，为什么在全世界引起轰动？;阅读第四部分，说说作者是从几方面写克隆技术造福人类的。;你是如何理解“科学进步是一首悲喜交集的进行曲”的？;“科技越发展，对社会的渗透越广泛深入，就越有可能引起许多有关的伦理、道德和法律等问题。”;写法探究;2.说明方法。;作比较——“鲤鲫鱼”有鲤鱼和鲫鱼的特征，说明为鱼类育种开辟了新途径。 列数据——克隆鲫鱼的时候用一连串数字表明克隆实