传统文化进课堂案例分析.docVIP

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  • 2019-09-28 发布于江苏
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中华优秀传统文化有效融入课堂教育教学 案例征集评选封面 案例标题:当代中学生应该如何正确认识和对待中国传统文化 -------传统文化走进政治课堂案例分析 所属学科:政治 所在组别:学科渗透案例 作者姓名:黄成胜 工作单位:巢湖市烔炀中学 联系电话当代中学生应该如何正确认识和对待中国传统文化 ---------传统文化走进政治课堂案例分析 在中国社会向现代化转型过程中,随着外来文化的渗透,如何弘扬中华传统文化,激发人们的爱国主义情怀,特别是在思想政治教学中更好地向学生传播优秀传统文化,这是每一个政治教育工作者应该且必须认真思考的问题。本人就教学几年来的实践经验,结合案例谈谈一下传统文化引入到政治课堂的教学实践。 一、材料、案例展示 材料一:中华文化源远流长,博大精深,其中有很多具有代表性的文化形式,例如中医针灸、京剧、书法…… 材料二:我国很多地区都保留着元宵节看花灯吃汤圆、端午节赛龙舟吃粽子、中秋节赏月吃月饼等习俗。少数民族地区还保留着各自民族特有的习俗。 材料三:中国传统建筑别有特色。例如,北京四合院、安徽马头墙、福建土楼等。 材料四:在中国传统文化中,“孝”历来被看做是最基本、最重要的德行之一。过去,人们推崇“父母在,不

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