三年级上册数学教学导案买文具北师大版.docVIP

三年级上册数学教案买文具()-北师大版 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 买文具(2) 教学目标 一、知识与技能 1.能根据“买文具”的问题情境提出问题,会解决除加、除减两步运算的实际问题,进一步体会同一个问题可以有不同的解决方法,发展解决问题的能力。 2.结合解决“买文具”问题的过程,能够探索并掌握“先除后加减”的运算顺序,能正确地进行计算。 二、过程与方法 1.结合解决“买文具”问题的过程,能够探索并掌握“先算除法后算加减”的运算顺序。 2.感受画图策略的意义和价值,体验“先算除法,后算加减”解决两步运算问题的合理性。 三、情感态度与价值观 1.正确解决实际问题,能够体会到数学与实际的密切联系。 2.进一步体会合作学习的乐趣,体验数学的应用价值。 教学重点 会运用“先算乘除,后算加减”的运算顺序,能正确地进行计算。 教学难点 感受画图策略的意义和价值,体验“先算除法,后算加减”的合理性。 教学方法 利用多媒体课件辅助教学的手段,采用问题探究、发现、讨论相结合的教学方法,