三年级下三单元教学导案.docxVIP

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  • 2019-09-28 发布于江苏
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三年级下三单元教案 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者: ———————————————————————————————— 日期: 第三单元:乘法 单元教学目标: 1、通过问题解决,使学生感知两位数的乘法计算与实际生活的联系,感知数学就在生活中。 2、能独立思考、探索两位数的乘法计算方法,体验算法多样化,并能交流计算(含估算)过程。 3、能运用两位数乘两位数的计算方法,解决一些简单的实际生活中的数学问题。 单元教学重点: 理解掌握两位数乘两位数的计算方法,并能解决一些简单的实际问题。 教学难点: 1、能结合具体情境,正确进行估算,为计算结果指出某个取值范围。 2、理解掌握两位数乘两位数的算理和算法。 关键: 1、充分利用和发挥教材主题图的引导作用,让学生在具体生动的生活情境中学习数学。 2、充分利用已学知识的迁移作用,沟通新旧知识间的内在联系,形成基本的计算能力。 第一课时 课题:找规律 教学目标: 1、能结合具体情境,探索因数是整十数的乘法计算方法,感受积的变化规律。 2、能比较熟练进行因数是整十的乘法计算,并能运用这一知识解决日常生活中一

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