2020秋北京课改版语文七上第13课《父亲的树》ppt课件2.pptxVIP

父 亲 的 树 陈忠实;目标导航： 1.整体感知课文内容，明确文章的写作主旨。 2.体会本文一脉贯穿、条理清晰的写作手法；学习本文平实而又饱含深情的语言特点。 3.体会父亲对作者的深远影响及作者对父亲的感恩、怀念之情。; 一：交流预习 （环节一 师友交流）;; 一：交流预习 （环节一 师友交流）; 一：交流预习 （环节一 师友交流） ; 一：交流预习 （环节一 师友交流） ;第二步：合作探究 （环节一 师友合作）;第二步：合作探究 （环节一 师友合作）;第二步：合作探究 （环节一 师友合作）;第四步：研读共品;第四步：总结提高 （环节一 师友交流） ;感知理解 二：品读下面两句话，结合课文内容，说说他们的含义。;感知理解 二：品读下面两句话，结合课文内容，说说他们的含义。;方法技巧 理解重点语句的深刻含义最基本的原则是“瞻前顾后”，审读语境。必须把句子放到文章的具体语境中来辨析，通过对具体语句前后句子含义的分析，弄清所问语句的含义。一般来说，对所要理解的具体句子，答案就在前面或后面的句子中，或者需要稍微变通一下。常用的方法有：;1.浏览全文，把握主旨。从整体上去把握文章的中心，把对全文的理解做为理解句子的依托。 2.抓关键词，以点带面。关键词是在句子中起关键作用、核心作用的词语。句子中的关键词往往是动词、形容词等，它们常常隐含重要信息。理解句子可通过抓关键词，运用替换词语的方法来揣摩句子在文中的表达效果和目的。 3.辨析修辞，思考意图。文中的句子如果用了修辞，如比喻、拟人、排比等，我们就可以从修辞的角度去理解句子的“言外之意”“弦外之音”。 4.需要注意的是,从前后句子中找准能帮助答题的句子,切不可全句照抄,认为只要多答就能达到点子上。在用自己的语言组织答题时，要简明、扼要、连贯、不能有语病。;仿写： 父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感受到温暖入春； ； 。;;;仿写的基本要求： 1、内容要协调一致，前后呼应。 2、句式要统一。 3、修辞要相同。 4、字数要相等或大致相等。 ;;;;;【例】 根据你的观察和对生活的感悟，仿照下面加点的句子再写一个句子。 大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；__________________，____________________。 【解析】 所给例句可分成两部分：前面叙述的是一种自然现象，后面抒发的是对这—现象的感悟。那么答题只要先写出一种自然现象，然后写出对这一现象的合乎情理的感悟就行了。 例句前部分是采用的主谓短语，仅用6字便叙述了一种人尽详知的自然现象，仿句依然要与前句保持一脉相承的关系，做到主谓短语，言简意赅。例句后面部分用的是字句表述人生感悟而且两个例句都使用于“是在告诉我们……”那么仿写句也应照搬。 如：“青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强。”;练习2：如果没有想像，思维就像花儿失去了营养；如果没有想像，思维就像鸟儿折断了翅膀；如果没有想像，_________________________________。;练习3：适应是什么？适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松，是寒冬腊月里傲雪盛开的腊梅，是电闪雷鸣中高傲飞翔的海燕。 仿句：______ ？______ ， _______，____________。 ;的基本撒即可都不恐怖方式;OK的十分肯定会说不够开放的时间快发红包国剧盛典冠军飞将