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用方正奥思制作课件所得技巧 方正奥思是一个制作多媒体教学课件的好工具,有不少教育工作者，正在接受她，用她为教学服务，给学校的教育和教学工作开拓了一个崭新的天地。下面就我在使用奥思3.1开发课件产品中的一点收获写给同仁，供研讨。　　一、在课件制作中，我设计了图符按钮(控件),具有让人可理解的较为鲜明的含义，我还设计了简要的文字说明，像Windows98中的敏感帮助（只是方框出现），以帮助使用者更进一步了解图符的作用。按我的想法实现了，步骤如下：　　1、创建一文字对象，不妨称为文字＿1，编辑好对图符的简短说明，去掉对象边框与否，均可（一般不去掉），调整好大小，将其放在要说明的图符附近(根据自己的爱好及界面的位置放置,一般放在右下角);　　2、双击文字＿1，打开属性对话框,选进出条件项，在进出条件框中，选中进入待定；　　3、根据自己的爱好,可自制图符,也可在素材库中选取符合自己目的要求的图符,将它放置在设计的位置(后也可根据界面的整体要求，对位置作必要调整,但文字对象也要作相应的调整)。　　4、双击图符,打开属性对话框,选动作行为项，在事件列表框中，选中鼠标进入，点击增加动作按钮，此时，弹出动作选择对话框，在动作类型列表框中，选中基本对象，在动作名称中，选中使对象进入，点击确定按钮，回到属性对话框，点击对象名按钮，弹出选择对象对话框,在对象名称列表框中，选择步骤1所设计的文字＿1，点击确定，回到属性对话框，在延迟时间项中，可根据自己的需要设定文字对象出现的时间，亦可忽略，直接用默认值0。　　此时，属性框中出现如下内容： 事件 动作序列 鼠标进入 使对象进入　　文字＿1 　　5、对鼠标离开事件，用类似的办法，属性框中出现如下内容： 事件 动作序列 鼠标离开 使对象离开　　文字＿1 　　最后，点击确定按钮。开始运行，当鼠标指针移至设计的图符时，敏感帮助立即在设定的位置出现；当鼠标指针离开该图符时，敏感帮助立即? ，如此反复，同样出现与消失，这样目的得以实现。　　二、在奥思提供的图片库中，有1.bmp～4.bmp四张图片,可设计一个可爱的小动物（不妨称为小鸟）沿任意路径展翅飞翔的动画画面，但经过几次运行、调试后，总会发现小鸟运动路径的起始端，总在发生改变，有时甚至不见了踪迹，飞出了界面。起初有许多老师也十分尬，不能解决。我在制作课件时也遇到了类似问题，经反复琢摸，我采取了以下方法，终使问题得以解决，步骤如下：　　1、在创建好小鸟飞行的动画组后，双击动画组（小鸟），打开属性对话框,选动作行为项，在事件列表框中选中对象进入，点击增加动作按钮，此时，弹出动作选择对话框，在动作类型列表框中，选中组对象，在动作名称中，选中停止播放动画组并回绕，点击确定，回到对象属性对话框，点击对象名按钮，弹出选择对象对话框，在对象名称列表框中，选中动画组＿1，点击确定，又回到对象属性对话框；　　2、与步骤1类似，事件中仍为对象进入，又从点击增加动作按钮开始，不同的是在动作选择对话框的动作类型列表框中，选中路径动画，动作名称选中暂停路径动画，其它与步骤1完全一样；　　3、与步骤1类似，事件中仍为对象进入，又从点击增加动作按钮开始，不同的是在动作选择对话框的动作名称中，选中播放动画组，其它与步骤1完全一样；　　经过上述几个步骤设置后，属性框中内容如下： 事 件 动 作 序 列 对象进入 停止播放动画组　　并回绕动画组＿1暂停路径动画　　动画组＿1播放动画组　　动画组＿1 　　点击确定，关闭属性对话框，再运行，以上问题不存。　　三、我在课件中设计了练习题，使课件更具有交互性，师生可共同参与。其中判断题，学生可操作鼠标，在小括号内画√或画×。实现步骤如下：　　1、制作一文字对象，不妨称为文字＿2，在其中编辑输入一对小括号，中间留适当的位置，供画√或×之用，调整好大小和位置（一般应该放在一个题目的正后方），双击文字＿2，打开属性对话框，将边框属性选为无边框；　　2、打开Word97，创建新文档，在其中插入符号√，准备供判断的画√之用，另存为纯文本文件（.txt），不妨设为1.txt，可存放在自己创建的工程目录中；　　3、与步骤2相同，但其中插入的是×，准备供判断的画×之用，其它不变，不妨设为2.txt，关闭Word97；　　4、制作两个文本对象（不妨设为文本＿1和文本＿2），在弹出的对话框中，分别选择步骤2、3中制作的两个文本文件（即1.txt和2.txt），将它们的边框设置为无边框；　　5、双击文本＿1，打开属性对话框，选动作行为项，在事件列表框中，选中鼠标点按，点击增加动作按钮，此时，弹出一个动作选择对话框，在动作类型列表框中，选中基本对象，在动作名称中，选中使对象离开，点击确定按钮，回到对