人教部编版《道德与法治》八上第一单元2.2《合理利用网络》说课课件.pptxVIP

《网络生活新空间》第二框 合理利用网络 说课;教材的地位和作用;教学目标;教学内容分析;教学重难点分析;学情分析;教学环节;互联网已经成为重要的学习工具和交往平台。 我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、 促进沟通、完善自我。; 互联网上有无限的信息，而我们的时间和精力是有限的。我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。;※学会辨析网络信息，谣言止于智者 ※恪??道德、遵守法律是网络生活的基本准则;网络成谣言的重灾区;全国青少年网络文明公约; 宝贝回家 （民间志愿者寻子公益网站）,专门帮助被拐卖的、被遗弃和走失的、流浪乞讨儿童回家。创建于2007年的“宝贝回家”，已帮助168个家庭团聚。创建人张宝艳跟公安部门建立合作关系，提出“建立打击拐卖儿童DNA数据库的建议”得到公安部的采纳。张宝艳、秦艳友夫妇被评为“感动中国”2015年度人物。 ; 我们要在网上传播正能量。践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。;教学环节;观点辨析 多元视角分析问题;直面问题 敢说真话解决困惑;于情于法 澄清观点引导成长