人教部编版《道德与法治》八上第二单元3.1《维护秩序》教学课件.pptxVIP

《社会生活离不开规则》第一框 维护秩序;1; 1.“茬”背后的共同点是什么？;一笑而过;环节二：生活需要秩序;;; 今天是星期天，按照提前制定好的计划，早上八点完成了起床任务，good 。简单地吃了个早饭，就和妈妈一起坐公交车去国家博物馆参观了，里面的展品好漂亮，学到了好多知识，“开森” 。参观到中午，好饿，就到附近的饭店吃午餐。下午陪妈妈去逛了逛公园，然后去超市买做晚餐的材料。回家以后，我和妈妈一起准备了一大桌丰盛的晚餐，为出差回来的爸爸接风洗尘，当然，还收到了爸爸的礼物。哈哈，虽说有点像流水账，但还是要记录下这平凡又美好的一天 。;;社会层面;环节二：生活需要秩序;秩序井然;; 社会管理秩序 生产秩序 交通秩序 公共场所秩序 … ;;;思考： 假设你们是这个社会群体中的一员，如何做才能让这个社会迎接改变？请以小组合作探究的方式，找到解决之道！;; 社会规则，是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上，所形成的共同生活的约定。 ;; 方法明确后，人们开始共同商议，并制定了共同生活的约定。初期的效果还是显而易见的，然而随着人口的增加、事件的复杂，新的问题出现了，一些人开始漠视这些约定，或是不执行，或是不在乎……人们不得不思考，是哪出现了问题呢？;;;;