文科第2次作业氨学案新编好.docVIP

PAGE 5 - 第四节 氨 导学案 【学习目标】：氨的物理性质、化学性质及制取 【重、难点】：氨的化学性质及制取 【导学流程】 一、了解感知 (一)、自然界中氮的循环： （1）、氮的存在：在自然界中，氮既有_______态，也有_______态，空气中含大量_________，动、植物体内蛋白质中氮元素以_________态存在。 （2）、氮的固定的定义： 方法：自然固氮 —________________ 人工固氮（工业合成氨）化学方程式______________________ 生物固氮—______________________________ （二）、氨的物理性质 色 气味气体，密度 空气 溶于水，且溶解速度 。常温下，1体积水大约可溶解 体积氨气。氨的水溶液叫做 。氨 液化（液态的氨称为 ）液化时 热。液氨汽化时要 的量的热，使周围温度急剧 ，因此，氨常用作 _____________ 探究一：喷泉实验 实验装置 操作及现象 结论 （1）、打开止水夹，并挤压滴管胶头 （2）烧杯中的溶液由玻璃管进入烧瓶，形 成________，瓶内液体呈_______。 氨_____溶于水， 水溶液呈____性。 注意：喷泉实验成功的关键 气体在吸收液中被吸收地既快又多，如NH3、HCl用水吸收，CO2、SO2、Cl2等用__NaOH溶液吸收等。②装置气密性好 ③圆底烧瓶要干燥 [练习1]、液氨与氨水的区别 二、【深入学习】 (三)、氨的化学性质 1、氨与水反应的化学方程式：_______________________________。 （1）、不稳定，受热易分解____________________________。 （2）、氨水呈弱碱性的原因：___________________________________。 2、氨与酸反应： 浓氨水和浓盐酸反应的化学方程式：_____________________________ 现象： ________________________________ 注意：可用浓盐酸检验氨气； 3、NH3与O2反应(氨的催化氧化)化学反应方程式：____________________________。 （四）、氨的实验室制法 1、反应原理_________________________________________ 2、装置：“ ＋ ”加热装置；发生装置与制 相似。 3、收集： 法；收集的试管口塞上棉团，作用是 。 4、的干燥：通常使用____________，不能使用___________或浓_______，也不能用无水______。 5、验满：方法一：用湿润的石蕊试纸_________________________________。 方法二：用蘸取浓盐酸的玻璃棒_____________________________。 （5）、尾气处理：多余的氨气要吸收掉，以避免污染____________。导管口放一团用 或 浸湿的棉花球，棉花作用：_____________________________ 但多余的尾气吸收要防止_______。常采用的装置有： 6、 工业制法 : 化学反应方程式______________________________________。 7、其它制法（1）、加热浓氨水 :________________________________ （2）、 浓氨水滴加到CaO或固体NaOH上 （五）：铵盐 物理性质：由铵根（NH4+）和酸根构成的化合物，铵盐都是白色或无色晶体, 都 溶于水 铵盐的化学性质：①受热分解__________________________________ ： ②与碱反应放出氨气： __________________________________（用来检验NH4+） NH4+的检验： 未知液、强碱溶