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学生手册学习心得 《学生手册》心得 随着新版《学生手册》的出炉，学院各班纷纷开展了 学习《学生手册》的系列活动。 作为班的一份子，我也加入到了这股学习的热潮中。 并且通过学习，我也对新的《学 生手册》有了自己的看法。 《学生手册》是为了维护普通高等学校正常的教育教 学秩序和生活秩序，保障学生 身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，依据 教育法、高等教育法以及其他有关 法律、法规制定的。 “无规矩不成方圆”，纪律和规则是我们平时工作、学 习和生活中不可缺少的。很 多事实都能说明这个道理，比如打饭要排队；上课要 遵守课堂纪律；甚至我们平时的一 举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫 无秩序可言。而我们作为在校的学 生，处在向社会迈进的过度时期，更应该有数不清的 纪律和规则来要求我们，告诉我们 该怎么做不该怎么做。而这也正是学校领导和老师辛 辛苦苦编辑《学生手册》的初衷。 尽管学校在管理学生上下足了工夫，可是仍然有一部 分学生对手册里的规定视而不 见，校园不文明现象屡禁不止，夜不归宿，酗酒打架?? 这些都严重影响了当代大学生 在公众心目中的形象。所以我认为这次的《学生手 册》学习活动十分有必要。 我认为新版的学生手册中有些规定对于广大学生，特 别是我们的学生有非常重 要的价值，需要在日后的学习生活中反复学习、思考 以及实践。 首先就是手册中规定的“大学学生日常行为规范”， 这是学校对学生进行日常教育 和日常行为管理的基本依据，是 对学生学习、生活及从事其他活动的基本要求和行为 指 南。规范”中对学生的理想信念、道德品质、知识学 习、日常生活等方面做了具体的 要求。我认为，目前学校应该在学习方面对学生们进 行重点的教育。因为在我看来，的学风在最近的一年时间 里已经大不如前了。迟到、早退、旷课似乎成为了一部分 学生 的家常便饭。而课堂纪律和考试纪律的情况也让人不 容乐观。作为一个学生，我对这些 现象的体会是很深刻的，而作为一名的学生，我又不 愿意看到自己身边的同学这样 继续下去。 关于学生综合素质的测评办法我想是很多同学都很关 注的，因为这关系到奖学金和 各种先进荣誉的的评定。每次做综合素质测评的时候, 班上的同学几乎都要对这一部分 进行反复的学习和理解。我想，正是因为这一部分的 内容涉及到了学生自身的利益，同 学们才有兴趣去认真的学习它吧。如果手册的其他部 分也能够插进一些学生感兴趣的内 容，让这些死的规定变得不再生硬，也许同学们会更 愿意学习和理解学校的一些规定吧。 另外，手册中“学生寝室自备计算机管理规定”我认 为对同学们也很重要，特别是 我们这些大二的学生。毕竟大二的学生基本都符合了 自备电脑的要求，随着课程学习内 容的加深，各种社团组织工作的需要以及平时休息娱 乐的需求，电脑在同学们中间已经 变得很普及了。而我们都知道，互联网是一个复杂的 世界，作为涉世未深的大学生，学校的确很有必要在互联 网使用方面对大学生进行一定程度的管理，避免学生在与 互联网接触的过程中受到伤害或者伤害到他人。真的希望 同学们能够正确利用互联网这个先进的工具，为自己，也 为他人提供更多的好处和便利。也希望学校能继续按照 “规定”中的内容对同学们的行为进行管理和规范。 说了这么多体会，其实自己在一些方面做得还是不够 好。比如对待学习的态度，明显不如大一的时候那么积极 T,这与整个校园的风气有关，不过主要还是在自己不能 够很好的把握自己，不能够真正认识到学习的必要性。另 外，在宿舍纪律上我也有不足的地方，有时会在晚上熄灯 后还跟宿舍里的人说话，影响他人正常的休息。当然还存 在其他一些需要改进的小毛病或者坏习惯。 通过这次学习，我更加坚定了自己改掉自身坏习惯， 重新认识学习的决心。我会用《学生手册》中的相关规定 来规范自己的行为，尽自己的最大努力成为一个对学校来 说满意，对社会来说合格的大学生。 学习《学生手册》心得体会 “不成规矩难成方圆”，什么都得讲规矩。大学之所以 称得上是半个社会，这就需要我们要有一定的行为规范准 则，而《学生手册》就是这样一部“法律”，它指引我们大 学生要时时刻刻注意自己的形象，规范自己的行为，让我 们明白了作为一名大学生，我们该做什么，要做什么，要 怎么做等，从中也看出了学校对加强和改进大学生思想政 治教育工作的高度重视，对学生学习生活的关怀。 首先，我从《学生手册》里总结出：我们应该树立爱 国主义思想，团结统一，爱好和平，勤奋勇敢，自强不息 的精神；应当遵守宪法、法律法规，尊艘公民道德规范, 遵守学校管理制度，具有良好的道德品质和行为；应当刻 苦学习，用于探索，积极实践，具有良好的道德品质和行 为；应当刻苦学习，勇于探索，积极实践，努力掌握现代 科学文化知识和专业技能；应当积极锻炼身体，提升自己 的综合技能。从中我深