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- 2019-10-07 发布于天津
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专注、专业、沟通、探索、精确、精准
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教学对象:六年级预科 制作人:欧阳 更新日期:2015/7/4
学习目标: 1、正确的辨认从不同方向观察到的立体图形的形状,并画出草图;能根据从上面、正面、侧面观察到的平面图形还原立体图形2、理解观察点、观察角度、观察范围三者间的关系3、识别拍摄地点与照片的对应关系
学习重难点:1、根据给定的两个方向观察到的平面图形的形状,确定搭成这个立体图形所需要的小正方体的数量范围2、能画出观察范围随观察点、观察角度的变化而改变的平面图形3、会判断连续拍摄的一组照片的先后顺序。
※学习内容: 《观察物体》 姓名:
知识点一:辨认并画出从不同方向(上面、正面、左面)观察到的立体图形(5个小正方体组合)的形状
【问题1】分别画出下面图形从上面、正面、左面看到的形状。
结论:要想正确画出不同方向(上面、正面、左面)观察到的立体图形的形状,应选好观察的方向,并确定观察到的立体图形画成平面图形后的正确位置。
※课堂练习:
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