幼儿园韵律活动内容的选择说课展示 职业教育组 运用提问导入,并播放音乐,引起学生的兴趣,感知什么是韵律活动,引出教学内容。 幼儿园韵律活动的概念及其作用; 幼儿园韵律活动动作的类型;(本节课重点) 幼儿韵律动作编创应遵循的规律; 幼儿园韵律活动材料的选择。 归纳本节课教学内容,梳理知识点并让学生掌握所学知识,从而达到本节课的教学目标。 请每位同学选择一首儿歌,遵循韵律活动的规律以及材料的选择要求,用模仿动作直观表现歌曲内容。 请各位评委老师批评指正 * 1、说教材 2、说学情 3、说目标 4、说重难点 5、说准备 6、说教法、学法 7、说流程 1、说教材 2、说学情 3、说目标 4、说重难点 5、说准备 6、说教法、学法 7、说流程 2、说学情 1、说教材 3、说目标 4、说重难点 5、说准备 6、说教法学法 教育对象是本班中职院校二年级学前教育专业的学生,已有见习的经验,但是专业知识及技能方面较为薄弱,因此,开展本节课的教学内容是很有必要的。 7、说流程 3、说目标 1、说教材 2、说学情 4、说重难点 5、说准备 6、说教法、学法 7、说流程 知识与技能 过程与方法 情感态度价值观 掌握韵律动作的基本要求及分类 能够灵活运用动作类型及其要求来创编活动 乐于运用所学知识去创编适合幼儿的韵律活动 4、说重难点 1、说教材 2、说学情 3、说目标 5、说准备 6、说教法、学法 7
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