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- 2019-10-07 发布于天津
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湘雅二医院教案 科 目:外科学 授课教师:刘国清 授课对象:研究生 授课地点:湘雅二医院教室 授课内容:肠梗阻及其进展 授课时数:3学时 一、教学目的与要求 1.复习肠梗阻的基本理论,澄清概念。 2.结合误诊、误治病例进行分析,增进临床经验。 三、课的类型:大课 四、授课方法:多媒体教学 五、教具:电脑、多媒体投影仪、激光笔 六、教学内容和步骤 肠梗阻及处理原则 中南大学湘雅二医院普外科 刘国清 一、基本理论方面: 1、分类 2、阶段 3、酸中毒 4、休克:容量性 感染性 中毒性 细菌毒素 组织毒素 酸中毒 5、呼吸循环变化 嵌顿疝导致的肠梗阻 粘连带压迫导致 . 炎症引起的肠梗阻 肠壁肿瘤导致的肠梗阻 临床方面: 1、病史:全面细致鉴别诊断(病例1:肠系膜血管 栓塞) 2、体查:全面(病例2:绞窄性疝) 腹部肿块(病例3:小肠扭转) 腹膜炎(病例4:弥漫性腹膜炎) 肠鸣音(病例5:肠穿孔) 直肠指诊(病例6:粪性包块) 3、辅助检查: 腹部平片 钡灌肠(乙状结肠扭转 肠套迭) 腹胀:程度与梗阻部位有关 腹壁肠型 小肠梗阻可见扩张的肠袢 可见阶梯状
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