金华 文学批评 ppt第四章.ppt

第四章 神话原型批评 一、教学内容：了解原型批评形态、关键词 二、重点、难点：运用原型批评分析作品 三、教学方法：讲授法 四、教具：多媒体、幻灯片 五、课时：4 第一节 基本理论及方法 一、理论来源 1.弗雷泽《金枝》及其文化人类学方法 “文化人类学”概念： 弗雷泽对文化人类学的贡献：发现提出“交感巫术原则” 《金枝》对原型批评的贡献：提供方法论借鉴，提供了西方文学一些“原型”来源 ，影响形成“剑桥学派” 2.心理学家荣格“集体无意识”概念 与老师弗洛伊德的分歧 集体无意识的概念 原型的理论 原型的来源 原型的概念 （1）原型的种类： （2）形象的型式：阴影、人格面具、智叟、阿尼玛与阿尼姆斯 （3）情境的型式： （4）情境原型：《圣安娜与圣母子》双重诞生、地狱、天堂、炼狱 阴影原型： 阴影原型代表着人心中的被压抑而没有显示出的部分，包括人的动物性。阴影原型是不驯服的。危险的、不受一般道德束缚的，他有极强大的力量。激情和创造力。 如果一个人的阴影被压抑从不出现，他将肤浅而缺少生命力。人在接受他的阴影时，会感到充满力量；当人压抑阴影时，他将缺少活力而且潜伏着危机，因为阴影会以破坏性的形式出现，而且变得凶狠残暴。 《金锁记》中的阴影原型 人格面具原型 人格面具是人在公众中展示的形象，是人的社会角色的形象。人格面具原型是一个扮演者，他往往按照别人的希望来扮演角色。人格面具过强，人就会迷