王丽制作全套配套课件职业生涯规划没单子教学活动单：兴趣类型与工作配对关系表.docVIP

兴趣类型与工作配对关系表 ＜附件一＞型态 ＜附件一＞ 人格倾向 职业环境 行为表现 实用型 R（Realistic） 进取的，较喜欢具体的工作任务，基本上比较不社会化，穷于应付人际互动。 技术人员如铅管工、水电工程人员、机器操作员等。工技技术人员如：飞机修护师、摄影师、制图员以及部份服务业者。 1.喜欢从事具体、实用的职业，避免抽象、模棱两可、社交性质的职业环境。 2.以具体、实用的能力解决工作及其它方面的问题。 研究型 I（Investigative） 聪慧、抽象、善于分析、独立，有时是热情而任务取向的。 科学家如：化学家、物理学家、数学家。工程师如：实验室工程师、计算机程序设计师及电子工程师。 1.喜爱研究性质的职业，避免领导、统御方面的活动。 2.认为自己好学、有自信、拥有数学和科学方面的才能。 3.重视客观的数据、科学等。 艺术型 A（Artistic） 富于想象力的、美感追求的、喜好透过艺术从事自我的表现，独立及外向的 艺术家如：雕刻、演员、美术家、设计家。音乐方面如音乐家、交响乐指挥家。文学方面如编辑、作家及评论家。 1.喜欢艺术性质的职业，避免事务性的职业环境。 2.认为自己具创意、傅自觉、不按牌理出牌的特点与才能。 3.重视美的追求。 社会型 S（Social） 喜好社会互动、社交活动、关心社会问题、宗教及小区服务取向、对教育活动有兴趣。 教育方面如：教师、教育行政人员、大学教授等。社会福利方面如社公园、社会学者、复健谘商员及专业护士。 1.喜欢以社交的方式解决工作及其它方面的问题。 2.认为自己具有了解别人、教导别人的特质。 3.重视社会问题与人际关系。 企业型 E（Enterprising） 外向的、进取的、冒险的、喜好领导的、权威的、有说服力的、善于运用语言技巧的。 经理人如人士、生产、销售方面之经理。各种销售业如保险业、经营及汽车销售。 1.喜欢以企业的方式解决工作及其它方面的问题。 2.认为自己具有领导与表达的能力、善社交、具说服力。 3.重视权力与成就。 事务型 C（Conventional） 实际的、控制良好的、社会的、稍微保守的、喜好有结构的工作及顺从社会观点的。 公务或文书庶务员，如计时员、档案纪录员、出纳员、会计、秘书、记帐员、接待员、证件管理员。 1.喜欢从事事务性质工作，避免抽象、艺术的职业环境。 2.认为自己具有文书与数学的能力。 3.重视商业与经济上的成就。 资料来源：洪凤仪（民89），p67  ＜附件二＞ ＜附件二＞ 班 号 姓名： 1.在岛屿探索活动里，我喜欢去哪几个岛屿？ 2.请在下面的方格中，纪录下你在角落里的探索心得。 ◎ 岛停留时间： ◎ 岛 停留时间： 年 心得： ◎ 岛 停留时间： 年 心得 ◎ 岛 ◎ 岛 停留时间： 年 心得： ◎ 岛 停留时间： 年 心得： ◎ 岛 ◎ 岛 停留时间： 年 心得： ◎ 岛 停留时间： 年 心得： 3.在两次的探索活动中，你对哪一岛屿感到最有兴趣，又让你觉得较得心应手的学习角为何，请说明原因。