课件：1.2 探究动量守恒定律2.pptVIP

答案　B 1 2 3 4 解析　选取这两个相向运动的物体为一个系统，这两个物体受到的重力与支持力平衡，受到的两个摩擦力方向相反，大小根据计算都是0.02 N，所以系统受到的合外力为零，系统的动量守恒．所以本题选B. 3．如图4所示，质量为M的小车置于光滑的水平面上，车的上表面粗糙，有一质量为m的木块以初速度v0水平地滑至车的上表面，若车足够长，则(　　) A．木块的最终速度为 B．由于车表面粗糙，小车和木块所组成的 系统动量不守恒 C．车表面越粗糙，木块减少的动量越多 D．车表面越粗糙，小车获得的动量越多 1 2 3 4 图4 解析　由m和M组成的系统水平方向动量守恒得mv0＝(M＋m)v，所以A正确； m和M动量的变化与小车上的粗糙程度无关，因为车足够长，最终各自的动量与摩擦力大小无关． 答案　A 1 2 3 4 4.如图5所示，质量为M的小车静止在光滑水平地面上，车上有n个质量均为m的小球，现用两种方式将球相对于地面以相同的恒定速度v向右水平抛出，一种是一起抛出，抛出后小车速度为___，另一种是一个接着一个地抛出，抛出后小车的速度为____． 1 2 3 4 图5 解析　由于抛出的小球相对地面速度相同，动量就相同，这样一个接一个地抛出和一起抛出，系统向右运动的总动量增加量相同，由于系统动量守恒，系统向左增加的动量也相同，这样的问题可以把一个接一个的抛出合并起来，作一次抛出计算． nmv＝Mv1　v1＝ 一起抛出小球时，小车的速度为 ，一个接一个地抛出小球时，小车的速度仍为 . 1 2 3 4 答案　 知 识 储 备 区 学 习 探 究 区 自 我 检 测 区 第1章 碰撞与动量守恒 1.2 探究动量守恒定律2 1.在了解系统、内力和外力的基础上理解动量守恒定律. 2.能运用牛顿运动定律分析碰撞前后的总动量关系. 3.了解动量守恒定律的普适性和牛顿运动定律适用范围的 局限性. 4.练习用动量守恒定律解决生产、生活中的问题． 学习目标定位 学习探究区 一、动量守恒定律 二、动量守恒定律的简单应用 一、动量守恒定律 问题设计 如图1所示，在水平桌面上做匀速运动的两个 小球，质量分别为m1和m2，沿着同一直线向 相同的方向运动，速度分别是v1和v2，v2v1. 当第二个小球追上第一个小球时两球发生碰撞，碰撞的速度分别为v1′和v2′.试用动量定理和牛顿第三定律推导两球碰前总动量m1v1＋m2v2与碰后总动量m1v1′＋m2v2′的关系． 图1 答案　设碰撞过程中两小球间的作用力分别为F1、F2，相互作用时间为t 根据动量定理： F1t＝m1v1′－m1v1 F2t＝m2v2′－m2v2 根据牛顿第三定律，F1＝－F2， 则有：m1v1′－m1v1＝m2v2－m2v2′. 即有：m1v1＋m2v2＝m1v1′＋m2v2′. 此式表明两个小球在相互作用前的总动量等于相互作用后的总动量． 要点提炼 1．动量守恒定律的数学表达式 (1)p＝p′(系统内物体相互作用前的总动量p等于相互作用后的总动量p′) (2)m1v1＋m2v2＝ (适用于作用前后都运动的两个物体组成的系统) (3)Δp＝ (系统的总动量增量为零) (4)Δp1＝－Δp2(系统内两个物体的动量增量大小相等，方向相反) m1v1′＋m2v2′ 0 2．动量守恒定律的研究对象 两个或两个以上的物体组成的 ． 3．动量守恒条件 (1)系统不受外力或系统所受合外力 ． (2)系统所受合外力虽不为零，但系统所受外力 内力，如碰撞问题中的摩擦力、爆炸过程中的重力等外力比起相互作用的内力小得多，此时外力可以忽略不计． (3)系统所受合外力虽不为零，但在某个方向上的分量为零，则在 系统的总动量的分量保持不变． 系统 为零 远远小于 该方向上 例1 光滑水平面上A、B两小车间有一弹簧，如图2所示，用手抓住两小车并将弹簧压缩后使小车均处于静止状态．将两小车及弹簧看做一个系统，下列说法正确的是(　　 ) A．两手同时放开后，系统总动量始终为零 B．先放开左手，再放开右手后，动量不守恒 C．先放开左手，后放开右手，总动量向左 D．无论何时放手，两手放开后，在弹簧恢复 原长的过程中，系统总动量都保持不变， 但系统的总动量不一定为零 图2 解析　A项，在两手同时放开后，水平方向无外力作用，只有弹簧的弹力(内力)，故动量守恒，即系统的总动量始终为零． B项，先放开左手，再放开右手后，两手对系统都无作用力之后的那一段时间，系统所受合外