三年级上册数学教学导案第二单元第课时因数中间或末尾有的乘法西师大版.docVIP

三年级上册数学教案第二单元-第课时-因数中间或末尾有的乘法-西师大版 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 第10课时 因数中间或末尾有0的乘法 教学内容 教材2224页 因数中间或末尾有0的乘法 教学提示 本节教学内容是关于0的乘法，及认识0在乘法运算中的特殊性，探求更简便的因数中间或末尾有0的竖式的写法。感受计算方法的多样性，为学生建构数学思想做铺垫。教材选取生活实例为素材引起学生学习兴趣。例4中教材呈现了两种算法互相对照，体现了做法的多样性。通过讨论交流得出0和任何数相乘都得0。例5是因数中间有0，学生独立计算后，要说说计算过程，主要表述0是怎么处理的。例6是因数的末尾有0，通过比较找出简便的竖式写法。最后通过练习巩固，提高学生的计算能力。 教学目标 1.知识与技能：掌握因数中间或末尾有0的乘法的计算方法及简便写法。 2.过程与方法：正确计算因数中间或末尾有0的乘法，养成认真计算的良好习惯。 3.情感态度与价值观：培养学生类推迁移的数学思想和分析、比较、概括的能力。