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河南理工大学课程设计报告书 信息论与编码课程设计任务书 名称：信息论与编码课程设计 学分：1 设计周数：1周 一、课程设计教学目的 通过本次课程设计的练习，使学生进一步巩固信源熵、信源编码的基本原理，掌握具体的编码方法，熟悉编程软件的使用，培养学生自主设计、编程调试的开发能力，同时提高学生的实践创新能力。 二、课程设计内容 　　要求完成两个题目，1和2选做一题，3、4和5选做一题。 统计信源熵 要求：统计任意文本文件中各字符（不区分大小写）数量，计算字符概率，并计算信源熵。 判断唯一可译码 要求：利用尾随后缀法判断任意输入的码是否为唯一可译码。 香农编码 要求：任意输入消息概率，利用香农编码方法进行编码，并计算信源熵和编码效率。 费诺编码 要求：任意输入消息概率，利用费诺编码方法进行编码，并计算信源熵和编码效率。 哈夫曼编码 要求：任意输入消息概率，利用哈夫曼编码方法进行编码，并计算信源熵和编码效率。 三、课程设计原理、方法和手段 该设计进行过程中，学生自行查阅资料、设计方案、实现并测试整个系统，这样可进一步提高学生的资料查询、查找问题、创新设计的能力。 四、课程设计要求 学生可独立完成，或组队共同完成。每队人数不多于4人。 提交一份独立完成的课程设计报告（纸质和电子版），做5分钟PPT汇