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- 2019-09-29 发布于湖北
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数据的相互关系明显偏离线性时,考虑以下两种处理方法: 通过变量代换把关系变成线性; g = 4π2 l / T 2 ,l ~T 非线性, l~ T 2 线性。 直接用计算机拟合。 目的:建立经验公式,发现规律。 a n+1 a1 b1 c1 c 2 = a 2 + b 2 c 12 = a 12 + b 12 c 22 = a 22 + b 22 …… a2 b2 c2 b n+1 c n+1 ? 实验报告 (1)实验报告模板,填写空缺的部分,原理部分可以不打印。 (2)纸张不足自行打印实验报告纸。 (3)所有纸张编号。 成绩评定 考勤 预习 实验操作 实验报告 期末不考核,每个实验都相当于一次测验 祝全体同学学习愉快! 电路图 光路图 作图法 作图法 基础物理实验室 基础物理实验室 地科系2010级基础物理实验(I)绪论课 2011年 09 月20日 主讲教师:穆翠玲 实验课辅导教师 穆翠玲, zadeomu2@; 方锡岩 实验室:实验中心A区5楼 实验室电话: 0756-3668181 教学资料下载:实验中心网站85 主要内容 一、课程安排、实验过程及要求 二、实验数据的处理 1. 误差、不确定度、有效数字 2. 列表、作图 3. 数据拟合
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