七年级历史下册 第六学习主题 第1课 从”开皇之治”到”贞观.pptVIP

* 从”开皇之治”到”贞观之治” 唐尧虞舜夏商周，春秋战国乱悠悠，秦汉三国晋统一，南朝北朝是对头，隋唐五代又十国，宋元明清帝王休。 读一读 第一目 隋统一全国和“开皇之治” 第二目 隋的灭亡和唐朝的建立 第三目 “贞观之治” 本课主要内容 第一目 隋统一全国和“开皇之治” 1，隋统一南北的意义是什么？ “隋统一天下结束了西晋以来，二百七十多年的分裂，对峙的局面，开创‘大一统’的局面，为经济文化的繁荣发展奠定了基础” 第一目 隋统一全国和“开皇之治” 2，“开皇之治”形成的原因是什么？ 政治方面：改革政权机构，重视选拔人才。 经济方面：一方面兴修水利，大力发展农业生产；另一方面减轻赋税徭役。 生活方面：隋文帝提倡节俭。 其他方面：国家的统一为经济发展奠定了基础，人民的辛勤劳动促进了经济繁荣，社会的安定局面为经济发展创造了条件。 第二目 隋的灭亡和唐朝的建立 隋炀帝（杨广） 思考：隋朝灭亡的原因是什么？ 1、根本原因——隋炀帝的暴政 2、直接原因——隋末农民起义 唐高祖（李渊） 时间：618年 建立者：李渊[唐高祖]　 国号：唐 都城：长安　 唐朝建立 第二目 隋的灭亡和唐朝的建立 唐太宗（李世民） 第三目 “贞观之治” *认识到人民的伟大力量 ，关心爱护人民，体恤百姓。 *唐太宗注意吸取隋亡教训，认识到 皇帝要勤于政事，大臣要廉洁奉公， 政府要轻徭薄赋、发展生产，统治 才能巩固。 读一读 唐太宗（李世民） 第三目 “贞观之治” 房玄龄 杜如晦 魏征 广开言路 虚心纳谏 1.政治上：选用良吏，提高行政效能； 2.经济上：轻徭薄赋，减轻农民负担； 3.法律上：简法轻刑，修订法律； 4.教育上：重视教育，大力培养人才； 5.民族政策上：实行恩威并施的政策，改善民族关系。 第三目 “贞观之治” 开明务实 2.唐太宗统治时期的社会发展状况是怎样的？ 经济发展 政治清明 社会安定 国力强盛 贞观之治 第三目 “贞观之治” 1、吸取隋亡的教训，懂得“为君之道”。 2、遵从“兼听则明，偏信则暗”的古训，基本做到 了广开言路。 3、采取有利于发展生产、巩固政权的政策治理国家。 4、国家的统一，广大人民的辛勤劳动。 3.为什么会出现“贞观之治”的局面？ 第三目 “贞观之治” 议一议： 1 隋朝与秦朝有何相似之处？ 1、建立背景： 2、政权特点： 3、存在时间： 4、灭亡原因： 5、制度创新: 6、工程建设： 结束分裂，走向统一； 专制主义中央集权； 存在时间短暂； 统治者暴政引发农民起义； 重大政治制度创立（秦：中央集权制度； 隋：科举制、三省六部制）； 重大工程建设的出现（秦：长城；隋：大运河）。 2 以实物替代劳役对农民有什么好处？ 农民可以自己安排生产和生活，避免耽误农时，客观上减轻了农民负担，提高了农民的生产积极性，有利于农业生产的发展。 筒车（模型） 曲辕犁（示意图） *