3课《多彩的消费》导学案教学案例.docVIP

1 第三课 多彩的消费 导学案 【课前延伸学案】 【学习目标】 知识目标：识记影响消费的因素；消费类型、消费结构、消费心理和消费原则。 能力目标：理解消费结构、恩格尔系数和消费心理和消费原则。 情感、态度、价值观目标：培养分析综合能力，树立正确的消费观，科学消费。 【知识梳理】 一、消费及其类型： （一）影响消费的因素： 1、根本因素：经济发展水平，生产力水平。 2、主要因素：?? ??????? 和???? ?? ????。 （1）居民的收入对消费的影响： ①居民当前收入水平（可支配收入）对消费的影响。 收入是???? ???和前提。在其他条件不变的情况下，人们的??????????? 越多，对各种???????????????????????? 就越大。 ②居民的未来收入预期对消费的影响。 ? ? ? ③居民之间收入差距的大小对社会总体消费水平的影响。 ? ? （2）商品价格高低对消费的影响： 3、影响消费的其他因素： 商品的性能、质量、外观、包装、广告等也能成为影响消费的因素，甚至购买方式、商店位置、服务态度、售后维修与保养情况都能影响人们的消费活动。 （二）消费的类型： 划分依据 类 型 特? 点 产品类型 ? 消费的是有形商品，如彩电、食品等。 ? 消费的是无形服务，如家教、维修等。 交易方式 ? 一手交钱，一