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* * 色彩构成说课 BINZHOUZHIYEXUEYUANJIANZHUGONGCHENGXUEYUAN 建筑工程学院 张荣美 《色彩构成》 说课 说课题目：色彩构成 适用专业：室内设计高职 开课学期：第一学期 计划学时：36课时 课程学分：略 1 课程定位 2 教学设计 3 教学内容 4 教学方法和教学手段 5 考核及评价方式 课程定位 1 1.实用型人才 助理室内设计师 装饰制图员 学校培养为主 学校与企业共同培养 企业培养为主 图表：专业人才培养模式 2.技能型人才 本课程主要培养学生作为室内装饰设计师所应具备的知识、技能和综合能力 室内设计师 设计总监 项目经理 人 才 培 养 岗位定位 一 岗位定位 适应岗位 课程定位 1 从相互课程间的分工与配合分析本课程的性质 图表：课程性质 集理论与实践为一体，培养学生职业岗位工作中所必需的色彩分析能力，培养学生对艺术视觉形态的创造能力和审美能力 本课程为高等职业教育室内设计专业学生的专业基础课 达到能够正确理解色彩的再设计意图，并付诸实施。为将来上升为室内设计师奠定扎实的基础。 课程性质 二 课程性质 课程定位 1 从本专业课程构建体系来分析本课程的地位 图：专业课程模块结构 奠定室内设计基础能力 是