丰子恺《白鹅》教学课件教学提纲.pptVIP

第三课 白鹅;咏鹅骆宾王 鹅，鹅，鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波。;二、写作背景; 三、默读课文，给下列加点字注音。 麒麟 猥鄙 叫嚣 奢侈 窥伺 引吭 分娩 岑寂 盛馔　　 轧轧 冥顽 ;2、同学们，你知道什么是“ 净角”吗？;;五、快速阅读全文思考:; 头： 叫声： 高傲 (比较）喜爱 步态： 吃相：;;;;六、思考 1、傲慢”一词常被用以形容人轻视别人，对人没有礼貌，作者为什么用这个词来形容白鹅？ 2、作者对白鹅怀着一种这样的感情？ 用形容人的词语来描绘鹅，把鹅写得富有灵性。作者将鹅说成是“傲慢”性格的表现，显然是把鹅当成了自己生活中的一个朋友，读来有亲切感。 其次，也表达了作者对白鹅的喜爱之情。;3、作者喜爱白鹅的原因是什么？; 白鹅;课后作业：