新人教版二年级数学上册长度单位认识线段课件.pptVIP

认识线段、解决问题 长度单位 绿色圃中小学教育网 1 一、复习导入 量一量。 手掌宽约 （ ）厘米 一拃长约 （ ）厘米 一步长约 （ ）厘米 8 14 30 绿色圃中小学教育网 2 二、探究新知 （一）认识线段 孩子们，谁愿意来量一量 这根绳子的长度？ 绿色圃中小学教育网 3 4 线段 端点 端点 把线拉直，两手之间的一段可以看成线段。 端点 线 段 线段是直的，可以量出长度。 ● ● 端点 二、探究新知 不是线段。 因为它是弯的，不是直的。 是线段。 是线段。 不是线段。 因为它是弯的，不是直的。 请你指出下面哪些是线段。 绿色圃中小学教育网 7 判断下列图形哪些是线段，哪些不是。 判断下列图形哪些是线段，哪些不是。 找一找周围物体哪里有线段？ 书边、桌子边、椅子边、黑板边都是线段。 线段是直的，可以量出长度。 5厘米 忆一忆：量线段 把尺的“0”刻度 对准线段的左端。 右端对准数字几， 长度就是几厘米。 想一想，还可以从哪里 画到哪里？ 认识了线段，能不能自己 画一条3厘米长的线段呢？ 应该怎么画？ 从尺的刻度0开始画起， 画到刻度3的地方停止。 左手按住尺子，右手握笔。 从刻度1画到刻度4，从刻度2 画到刻度5等等，都是3厘米。 绿色圃中小学教育网 11 练一练：画线段 把尺的“0”刻度 对准线段的左端。 右端对准数字几， 长度就