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教学内容
第一单元
教学目标
能正确的写出这两单元的生字,
背诵着两个单元要求背诵的课文和段落
能用所学的知识解决问题,
会综合的运用知识。
教学重点
解决这两个单元的基础知识
教学难点
能运用所学的知识解决实际问题
教学准备
试卷
教法
一、听写 字词
二、在括号里选择正确的读音。
兴奋 (xìng xīng) 倔强 (jiàng qiáng)
悄然无声 (qiāo qiǎo) 呵欠(hā hē )
载歌载舞 (zǎi zài) 曲意逢迎 (qū qǔ)
三、组词
缘( )崇( )拄( )湍( )脱( )皱( )
椽( )祟( )柱( )喘( )悦( )雏( )
四、补充词语
( )才实学 ( )心诚意 ( )貌双全
( )事求是 ( )杰地灵 ( )龙活虎
( )瞻远瞩 ( )美价廉 ( )才兼备
五、选择合适的词语填空。
果断 武断 顽固 顽强
1、王连长( )地命令战士们:“撤!”
2、这个( )的敌人终于在法律面前低下了头。
什么 怎么 怎样
1、不知爸爸( )时候才能回家呀!
2、你( )不把这篇作文完成呢?
六、用修改符号修改下面的句子。
(1)我们要不断改进学习方法,增强学习效率。
(2)联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
??
。
教学内容
第二单元
教学目标
能正确的写出这两单元的生字,
背诵着两个单元要求背诵的课文和段落
能用所学的知识解决问题,
会综合的运用知识。
教学重点
解决这两个单元的基础知识
教学难点
能运用所学的知识解决实际问题
教学准备
试卷
教法
1、??读拼音写汉字
lǒng zhào???? hū? xiào??? xū?xīn?? cāng hǎi??? wú?yín
?? ?(????? ?)?? ? (?? ???)????????????(?? ? ??)??????????(?????? ?)?????????????(?? ????)
2、把错别字点上点,然后改正过来。
搏大(??????)??磨厉(??????)??兰色(??????)??仿拂(??????)
浩翰(??????)??鱼船(??????)??园圈(??????)??狡滑(??????)
3、补充词语
海市(???)楼?? (???)海桑田?? ?汹涌(????)湃?? ?海阔凭鱼跃(????????????????)
天(???)海角?? 翻江(???)海?? 惊涛(???)浪??? 海上升明月(????????????????)
4按原文填空
(1)我爱海,爱海的 ,也爱海 。
(2)这路,金晃晃红彤彤的, ,看着它,仿佛使人觉得:循着这条
的大路,就可以一直走进那 里去 。
(3)浩瀚无边的大海孕育着 ,激发着 ,陶冶着 。
(4)?????????????????????????????????????,天高任鸟飞。
(5)海上生明月,???????????????????????????????????????。
5按要求答题:
(1)海水自身并无颜色,它之所以显出美丽的颜色,是(?????????)的结果。
(2)写反义词:
筋疲力尽——(????????)??坚持不懈——(????????)?博大胸怀——(?????????)
粗糙——(??????)??萧条——(??????)?纤细——(??????)?淡薄——(??????)
教学内容
第三单元
教学目标
能正确的写出这两单元的生字,
背诵着两个单元要求背诵的课文和段落
能用所学的知识解决问题,
会综合的运用知识。
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