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- 2019-10-07 发布于天津
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中学生人格的发展 主要内容人格及其特征人格的结构人格理论影响人格发展的因素(二)人格的特征功能性独特性稳定性整体性具有内在一致性的由多种成分构成的有机体人心不同各如其面江山易改本性难移人格决定命运二、人格的结构气质性格认知风格自我调控(一)气质1、气质的内涵 气质(temperament)是个人心理活动的稳定的动力特征。2、气质类型 多血质、胆汁质、粘液质、抑郁质多血质反应快、灵活、活泼好动、健谈、兴趣广泛、但兴趣与注意力均容易转移情绪发生快而多变、但情绪强度低、脾气温和外向、情绪外露、表情丰富、好交际、对新环境适应快胆汁质反应快、思维具有灵活性、但往往粗心大意脾气暴躁、冲动时不可遏制、但情绪持续时间不长、情绪也容易平息意志坚强、做事果断、易冒失、胆大、爱冒险外向、为人热情、但过于直率、易于人发生冲突,但事后即忘抑郁质感受性高、观察细腻、善于察觉常人不易注意 的细微末节,反应慢,动作迟缓情绪的敏感性极高、常表现出多愁善感和敏感多疑的特点、而且情绪强烈、体验深刻且持久,但情感内抑、很少表露于外内向、不善交际、性情孤僻为人处事极谨慎、对挫折及困难易产生畏惧粘液质反应慢、不灵活、思维、言语及动作均迟缓安静、沉稳、不善言谈、兴趣不广但专一、注意稳定性好但转移能力差情绪发生得慢、强度低、脾气温和、感情较淡漠内向、面部表情少、内心活动很少外露、不喜欢过多的交往活动、对新环境适应得慢自我控制能力
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