九年级数学上第二章：图形与变换.pptVIP

* 九年级数学(上)第二章：图形与变换 在平面内，将一个图形绕一个定点按某一个方向（逆时针或顺时针）转动一定的角度，这样的变换叫做图形的旋转。 这个定点叫做旋转中心； 这个角叫做旋转角； 旋转后图形的位置有什么决定？ 旋转中心 旋转方向 旋转角度 如图所示，如果把钟表的指针看作四边形AOBC，它绕O点按顺时针方向旋转得到四边形DOEF．在这个旋转过程中： １．旋转中心是什么？旋转角是什么？ ２．经过旋转，点A，B分别移动到什么位置？ ３．AO与DO的长有什么关系？BO与EO呢？ ４．∠AOD与∠BOE有什么大小关系？ 旋转的基本性质 ①在旋转前后的两个图形中，对应点到旋转中心的距离相等； ②任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角都相等。 ③旋转不改变图形的大小和形状，由旋转得到的图形与原来的图形全等。 （1）旋转中心：点A；　 （2）边AB与边AD对应； 　　 边AC与边AE对应； 　　 边BC与边DE对应； （3）∠BAD＝∠CAE　 如图，直角△AOB顺时针旋转后与△COD重合，若∠AOD＝127°，则旋转角度是___ ° 如图，已知∠EAD＝30°，△ADE绕着点A旋转50°后能与△ABC重合，则∠BAE＝___. 如图所示,△ABC和△DCE都是直角三角形, 其中一个三角形是由另一个三角旋转得到的,下列叙述中错误的是( ) A.旋转中心是C点 B.旋转角度是90° C.既可以是逆时针旋转,又可以是顺时针旋转; D.旋转中心是B点,旋转角是∠ABC 思考：AB______DE(位置关系). 如图所示,正方形ABCD经旋转后能与正方形AEFG重合, 哪一点是旋转中心?旋转的角度是多少度?点D,C,B的对应点分别是哪个点?线段BC和线段AC的对应线段分别是哪些线段? 如图,等边三角形ABC,D、E、F都是三边的中点,则△ADE绕______ 点旋转___度,可得到△DBF. 如图所示，可以看成由一个图形经过______次旋转得到的，每次分别旋转了____度 如图所示，△ABC与△ADE都是等腰直角三角形，∠C =∠AED=90o，点E在AB上，如果△ABC经过旋转后 能与△ADE重合，则点______是旋转中心，旋转了_______度． A B C D P 如图,△ABC为等边三角形,D为△ABC内一点,△ABD经过旋转后到达△ACP位置,(1)旋转中心是点________,(2)旋转角度为_______,(3)△ADP是______三角形. B′ C D′ C′ B′ △ABE是由△CBD按逆时针方向旋转得到的 旋转中心是：点B 旋转角是：90° 如图，在等腰直角三角形ABC中，∠B=90°，将△ABC绕顶点A逆时针方向旋转60°后得到△AB′C′，则∠BAC′等于（ ）． A．60° B．105° C．120° D．135° 同学们曾玩过万花筒，它是由三块等宽等长的玻璃片围成的，如图所示，图中所有的小三角形是全等的等边三角形，其中的菱形AEFG，可以看成是把菱形ABCD以A为中心（ ） A．顺时针旋转60度得到 B．顺时针旋转120度得到 C．逆时针旋转60度得到 D．逆时针旋转120度得到 如图,相同的两块正方形铁皮ABCD与DCGH要使它们重合,则存在的旋转中心有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 如图,P是正方形ABCD内一点,△ABP经旋转能与△CBP′重合. (1)旋转中心是哪个点? (2)旋转了多少度?(3)若PB=3,求△PBP′的面积. 1.△ABC是等边三角形，点O是三条中线的交点， △ABC以点O为旋转中心，则至少旋转____________度后能与原来图形重合 2.如图，已知Rt△ABC的周长为4.73，将△ABC的斜 边放在定直线L上，按顺时针的方向在直线上转动 两次，使它转到△A2B2C2，则AA2=________． 如图，在△ABC中，以AB、AC为边分别作正方形ADEB、ACGF，连接DC、BF，则CD与BF的关系是( ). (A) 相等但不垂直 (B) 相等且垂直 (C) 垂直但不相等 (D) 没有任何关系 如图，∠BAC = 90o，△ABC绕点A逆时针旋转得△ADE，恰好点D在BC上，连CE． （1）∠BAE与∠DAC有何关系？并说明理由； （2）线段BC与CE位置上有何关系？为什么？ △ABC经过旋转到达△ADE的位置，由已知∠B=30°，∠ACB=110°，∠DAC=10°，则∠DFC=________． A B C B′ C′ 如图,将△ABC旋转到△A′B′C′,下列说法 正确的个数