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使用函数和公式 * * * * 说课内容 说教材 一 说学情 二 说教学设计 三 说教法学法 四 说教学过程 五 一、说教材 本节地位作用 本节课内容选自高等教育出版社《计算机应用基础》第六章电子表格处理软件 　任务二使用函数和公式 本教材内容包括“操作系统”、“文字处理软件”、“电子表格处理软件、“演示文稿软件”等几部分。电子表格处理软件EXCEL是在进行了操作系统和文字处理软件的学习之后进行的。它拥有强大的数据输入、编辑、处理等功能。使用函数和公式是数据计算的方法，本节课学习的求和函数和编辑公式又是最基本的方法，不仅在工作生活中应用广泛，而且也为今后排序、筛选、汇总的学习打下了一个基础。因此，本节的内容是非常重要的，也是学生必须掌握的。 二、说学情 学情分析 授课班级：华本１班 　　学习主动性不强 　　　差异大 ① ③ 　　　就业欲望强烈 ② 三、说教学设计 （一）教　学　构　想 合作拓展实践 任 务 小数 输入 序号 输入 美化 统 计表 人口 数 计算 汇报展示 解 决 实 际 问 题 增 强 合 作 意 识 探　究 三、说教学设计 （二）教学目标 掌握求和函数 和编辑公式的 方法并能熟练 运用 知识与技能 过程与方法 情感态度价值观 通过任务的完成让