熟悉而陌生的力复习.pptVIP

1 《熟悉而陌生的力》复习余关初中九年级物理组 考情分析 在近几年全国各地的中考试题中，涉及本章内容的试题大约是4～8分．题型一般有填空题、选择题、作图题、实验题。对本章考查的侧重点是联系生活实际，加强对同学们科学探究能力、创新意识、科学方法和科学精神的培养。探究实验、联系生活实际的题目较多． 考点：力的作用是相互的、力的作用效果、增大和减小摩擦力的方法(联系生活实际)；重力与质量的关系、探究影响滑动摩擦力的因素；重力应用及作图． 热点：力的作用效果、增大和减小摩擦的方法、影响滑动摩擦力的因素、重力的作图． 2 1．相互的； 2.物体的形状；物体的运动状态； 3. 大小、方向、作用点；牛顿；N； 4.地球；质量；mg；9.8； 5.竖直向下； 6.压力；接触面的粗糙程度；增大压力；增大接触面的粗糙程度；减小压力；减小接触面的粗糙程度；滚动； 基础知识梳理答案 力的示意图 例1（2012.河南17题）如图8 所示，将一个小球放在竖直放置的弹簧上，用手向下压小球，松手后，小球在弹簧弹力作用下向上加速运动，不考虑空气阻力，请画出此时小球的受力示意图。 解析：（1）小球向上加速运动时，受竖直向下的重力G与竖直向上的弹簧的弹力F作用；由于小球向上做加速运动，小球受力不平衡，小球所受的弹力F大于重力G；（2）从小球的重心沿重力与弹力的方向作出重力与弹力的示意图，小球受