“祖国宝岛”------台湾省讲义教材.docVIP

1 “祖国宝岛”------台湾省 课型：新授课 课时：1个课时 知识与能力： 1．通过学生对材料的搜集来扩大学生对台湾省的认识； 2．运用发现者的角色扮演形式，训练学生的读图、材料分析能力和口头表达能力； 3．课堂上互动式的交流提高学生对信息的归纳处理能力； 过程与方法： 1、本节主要采用“读图分析”、“ 讨论法”、“总结归纳”、 “材料收集和整理”等方法展开教学。充分利用大量的阅读文段、相关地图等资料提高学生的分析能力。运用各种专题地图，培养学生正确的运用地图的能力； 2．先学后教，充分调动学生的积极性，发挥学生的主体地位，最终形成对台湾的了解与认识； 情感态度与价值观 通过对台湾的学习，并树立正确的世界观。 教学重难点及突破： ?运用专题地图及材料逐项分析台湾的地理位置、地形特点以及资源经济特点。通过让学生搜集资料，使学生对台湾有更深的了解。 重点：1、台湾省的地理位置及其丰富的自然资源 ????? 2、台湾省的经济特征 ????? 3.台湾省是中国领土不可分割的一部分。 难点： 1、对台湾省的正确认识。 2、台湾的“进口—加工—出口”型经济。 课前活动 动员、指导学生开展有关的课外活动。 1.从书籍、报刊、杂志等中找寻“台湾之宝” ??? 台湾是著名的宝岛，它有哪些宝呢？关于这些宝还有很多有趣的知识和美丽的传说，请同学们试着去查找一些书籍，摘抄或剪贴有关“台湾之宝”的介绍