新版北师大五年级上册数学教学工作计划.docVIP

2016-2017小学五年级数学教学工作计划 一、指导思想： 在新的一学期，我将以新课程提供的全新理念为指导，依据教研组工作计划，按照教导处的安排，围绕课堂教学和教学科研这一中心任务，把培养学生的创新精神和实践能力的探索贯穿于教育教学全过程，把培养学生自主学习的实践贯穿于教育教学全过程。开展合作学习，全面提高学生综合能力。 二、学生情况分析： 五年级大部分学生对数学学习的积极性比较高，能从已有的知识和经验出发获取知识，抽象思维水平有了一定的发展，基础知识掌握牢固，具备了一定的学习数学的能力。在课堂上能积极主动地参与学习过程,具有观察、分析、自学、表达、操作等能力。有个别学生基础知识差, 上课不认真听讲，不能自觉的完成学习任务,需要老师督促并辅导。本学期将重点抓好学习上有困难的学生，在教学中，面向全体学生，创设愉快情境教学，激发他们的学习动机，进入最佳学习的动态。 三、教材分析 本册教材共分七个单元。 数与代数 第一单元“小数除法” 本单元包括小数除法、积商的近似值、循环小数、小数四则运算等内容。结合具体措施，学生将经历探索小数除法计算方法的过程，初步体验转化的思想，了解生活中有时只需要求积商的近似值，掌握求近似值的方法，培养估算意识；初步了解循环小数，会运用小数四则运算解决日常生活中的简单的问题。 第三单元“倍数与因数” 本单元是在学生对整数有一定的认识、会计算整数的四则