幼儿园大班报纸说课稿.docVIP

幼儿园大班报纸说课稿 　　 　　通过说课，让幼儿初步了解报纸的用途，积极探索报纸的玩法，能用报纸剪出越长越好的纸条，体验游戏活动的快乐。以下是整理的幼儿园大班报纸说课稿，欢迎阅读。 　　 　　一、说教材 　　 　　最近几天：孩子们时常把报纸带到班级中，剪下重要的新闻贴在墙上，剩下的废旧报纸就堆放在一边。在一次游戏活动中，我惊奇地发现，小朋友们玩起了那堆废旧报纸，有的用报纸折飞机，有的把报纸撕成碎片，还有的用报纸团成球。在成人眼中不起眼的废旧报纸却成了孩子的宝贝。因此，我开始有目的地观察孩子的反应，发现在后来的活动中孩子们对于报纸的玩法比较局限，但是兴趣依旧浓厚。新《纲要》指出：幼儿是教育活动的积极参与者而非被动接受者，活动内容必须与幼儿兴趣、需要及接受能力相吻合。我想，作为教师，应根据幼儿的兴趣、需要和原有经验，引导幼儿走向最近发展区。由此产生了大班综合活动——《有趣的报纸》。 　　 　　二、说活动目标 　　 　　教育活动的目标是教育活动的起点和归宿，对教育活动起着导向作用，我根据班级幼儿的实际情况制定了以下活动目标： 　　 　　1、了解报纸与人们的关系，能尝试多种废旧报纸再利用的办法。 　　 　　2、增强爱惜报纸、保护环境的意识。 　　 　　以上制定的活动目标贯彻了新纲要的精神：为幼儿一生的发展打好基础，倡导自主的学习，注重能力的培养，促进幼儿生动活泼，主动全面的